El potencial antimicrobiano del extracto de las semillas de uva, un contexto para el desarrollo de habilidades investigativas.

dc.contributor.advisorRodríguez Cepeda, Rodrigospa
dc.contributor.authorGómez Olarte, Laura Andrea
dc.contributor.authorRodríguez Saavedra, Roger Steban
dc.date.accessioned2024-08-29T19:03:25Z
dc.date.available2024-08-29T19:03:25Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste documento se centra en la implementación de una estrategia de indagación guiada con el fin de desarrollar habilidades investigativas estudiantes de educación superior, permitiéndoles explorar de manera estructurada la extracción, análisis y evaluación de los compuestos bioactivos presentes en diferentes extractos naturales A través de este enfoque, los estudiantes son guiados a través de un proceso investigativo que fomenta el pensamiento crítico la resolución de problemas y la aplicación práctica de conocimientos científicos. La estrategia no solo promueve la comprensión de la ciencia detrás de los extractos naturales, sino que también prepara a los estudiantes para enfrentar desafíos en la industria alimentaria, mediante la aplicación de soluciones sostenibles basadas en la evidencia científica.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Químicaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/20212
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Químicaspa
dc.relation.referencesAriño Latorre, M. (2015). Pedagogía de la Indagación guiada (pp. 1–18).spa
dc.relation.referencesBaggini, S. P. (2020). BUENAS PRACTICAS DE LABORATORIO (BPL). https://www.researchgate.net/publication/363855086_BUENAS_PRACTICAS_DE_LABOR ATORIO_BPLspa
dc.relation.referencesBarbachán Ruales, E. A., Casimiro Urcos, W. H., Casimiro Urcos, C. N., Pacovilca Alejo, O. V., & Pacovilca Alejo, G. S. Gudiño, C. W. (2021). Habilidades investigativas en estudiantes de áreas tecnológicas. Revista Universidad y Sociedad, 13(4), 218-225.spa
dc.relation.referencesCarolina, D., Barragán, C., & Gutiérrez Hernández, D. (n.d.). Evaluación del potencial antimicrobiano del extracto y fracciones de Lafoensia acuminata (Ruiz & Pav) DC.spa
dc.relation.referencesBarrios Castañeda, P., Ruiz, L. A., & González Guerrero, K. (2012). La bitácora como instrumento para seguimiento y evaluación-Formación de residentes en el programa de Oftalmología. Investigaciones andinas, 14(24), 402-412.spa
dc.relation.referencesBarrios Estrada, A. Betancourt Portilla, J. L., Pejendino Piandoy, Y. ., & Solarte Araujo, I. (2021). El aprendizaje significativo a partir de la indagación guíada como estrategia didáctica en las ciencias naturales. Revista Electrónica EduCyT, 11(Extra), 1491–1504. Recuperado a partir de https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/150spa
dc.relation.referencesCabana Cayllahua, A. G. (2022). Aprendizaje con la V heurística de Gowin en el trabajo de laboratorio de fluidos y termodinámica por los estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. https://hdl.handle.net/20.500.12773/17044spa
dc.relation.referencesCaicedo Salazar, M. J. (2017). Efecto antimicrobiano de extracto de semilla de uva (vitis vinifera) sobre cepas de streptococcus mutans: estudio in vitro (Bachelor's thesis, Quito: UCE).spa
dc.relation.referencesCárdenas, V. A. C., Quispe, P. H., & Huillcahuri, E. L. (2021). Estrategia feedback en el desarrollo de habilidades investigativas de estudiantes universitarios. Horizonte de la Ciencia, 11(21), 227-238.spa
dc.relation.referencesCarranza-Álvarez, Candy, Trinidad-García, Karina Lizbeth, Reyes-Hernández, Humberto, Castillo-Pérez, Luis Jesús, & Fortanelli-Martínez, Javier. (2021). Efecto de extractos orgánicos naturales sobre la micropropagación de Jacks. ex Andrews (Orchidaceae).spa
dc.relation.referencesChaves-Bedoya, G., & Ortíz-Rojas, L. Y. (2022). Estudio fitoquímico de Cnidoscolus urens (L.) Arthur procedente de la región de Cúcuta (Colombia). Información tecnológica, 33(6), 21-30.spa
dc.relation.referencesConcha-Fritz, A., Schiappacasse, L., Turra-Chico, H., Villanueva, M. T., & Moncada-Herrera, J. (2020). Indagación Guíada y la competencia comunicativa oral. Educación química, 31(3), 103-118.spa
dc.relation.referencesCortés Orozco, D. M., Sánchez Londoño, S., Jara Ramírez, M. A., & Ruíz Restrepo, D. I. (2021). Desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de una institución de secundaria de la ciudad de Cúcuta.spa
dc.relation.referencesDávila Morán, R. C., Martin-Bogdanovich, M. M., Ferrer Mejía, M. L., & López Gómez, H. E. (2022). Habilidades investigativas y producción intelectual en docentes de una universidad pública peruana. Revista Universidad y Sociedad, 14(4), 495-504.spa
dc.relation.referencesde Guerrero, M. A. (2021). Estrategias innovadoras para la enseñanza de la virología caso: universidad de Santander–Cúcuta–Norte de Santander-Colombia.spa
dc.relation.referencesDuarte Díaz, M. A., & Torres Fonseca, J. N. (2021). Elaboración de un modelo de negocio para la producción y comercialización de un gel facial de limpieza profunda a base de extractos naturales (Aloe vera (Aloe barbadensis leaf extract), caléndula (Caléndula officinalis flower extract), manzanilla (Chamomilla recutita flower extract), uva (Vitis vinifera fruit extract) y árnica (Arnica montana flower extract))–natalgel.spa
dc.relation.referencesFariña, N. (2016). Resistencia bacteriana: un problema de salud pública mundial de difícil solución. Memorias del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud, 14(1), 04-05.spa
dc.relation.referencesFigueroa-Ortega, R., & Poveda-Renteria, C. A. (2021). Fortalecimiento de Habilidades Investigativas Mediada por el uso de las Tecnologías Digitales en los Estudiantes del Grado Octavo, Curillo–Caquetá.spa
dc.relation.referencesFood and Agriculture Organization. (2020). Resistencia a los antimicrobianos en los alimentos. Crisis de la cadena alimentariaspa
dc.relation.referencesGarcía, E. S., Hernández, S. L. C. C., & Palencia, P. G. (2016). Actividad antimicrobiana. In Investigación en plantas de importancia médica (pp. 77-100). omnia science.spa
dc.relation.referencesGarcía-Ruiz, A., Bartolomé, B., Martínez-Rodríguez, A. J., Pueyo, E., Alvarez, P. J. M., & Moreno-Arribas, M. V. (2007). Nuevas perspectivas de la aplicación de los polifenoles como antimicrobianos en enología. ACE: Revista de enología, (83), 1.spa
dc.relation.referencesGiraldo Vásquez, L. M., & Ramírez Aristizabal, L. S. (2013). Evaluación de la actividad antioxidante de extractos de Palicourea guíanensis (Rubiaceae). Revista Cubana de Farmacia, 47(4), 483-491.spa
dc.relation.referencesGonçalves, D. R., & da Silva, M. C. V. (2019). Formación de profesores e identidad profesional: la contribución del trabajo colaborativo en educación. Profesorado, Revista de Currículum y Formación Del Profesorado, 23(2), 359-376.spa
dc.relation.referencesGonzález, R. O., & Ricalde, D. C. (2021). Aproximaciones a una metodología mixta. NovaRua: Revista Universitaria de Administración, 13(22), 65-84.spa
dc.relation.referencesGorostiza Sáez de Abad, A. (2023). Valorización de residuos de la vinificación: semillas de uva como fuente de productos de interés para la industria alimentaria.spa
dc.relation.referencesGuerrero Useda, M. E. (2007). Formación de habilidades para la investigación desde el pregrado. Acta colombiana de psicología, 10(2), 190-192.spa
dc.relation.referencesGutiérrez Méndez, C. C. (2022). Desarrollo de la habilidad diseño de experimentos, a partir de la indagación y la realidad aumentada en estudiantes de grado 6° de la IED Escuela Normal Superior de Junín-Cundinamarca (Master's thesis).spa
dc.relation.referencesGuevara Ortiz, E. A., & López Orobajo, H. L. (2020). Habilidades investigativas en el semillero EDUQVERSA: una estrategia educativa verde desde procesos a microescala.spa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional de Colombia. (s.f.). Habilidades y actitudes científicas https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87442.htmlspa
dc.relation.referencesHernández Navarro, M. I.., Panunzio, A. P.., Daher Nader, J.., & Royero Moya, M. Ángel. (2019). Las competencias investigativas en la Educación Superior. Yachana Revista Científica, 8(3). https://doi.org/10.1234/ych.v8i3.610spa
dc.relation.referencesJusino, Á. R. V. (2003). Teoría y pedagogía del pensamiento crítico. Porfirio García Fernández, 35.spa
dc.relation.referencesHuertas-Beltrán, J. A., & Castañeda-Gómez, J. F. (2021). Extractos naturales como una alternativa para la prevención de enfermedades transmitidas por el mosquito Aedes aegypti. Erasmus Semilleros de Investigación, (Extra), 15-18.spa
dc.relation.referencesIsaza Salazar, L. T., & Ocampo Parra, G. J. (2023). Efecto antimicrobiano sobre streptococcus mutans de fibras de policaprolactona con extracto hidroalcohólico de propóleo in vitro.spa
dc.relation.referencesJuárez Trujillo, Nadia, Jiménez Fernández, Víctor Manuel, Guerrero Analco, José Antonio, Monribot Villanueva, Juan Luis, & Jiménez Fernandez, Maribel. (2017). Caracterización del aceite y harina obtenido de la semilla de uva silvestre (Vitis tiliifolia). Revista mexicana de ciencias agrícolas, 8(5), 1113-1126. https://doi.org/10.29312/remexca.v8i5.112spa
dc.relation.referencesKrasteva, D., Ivanov, Y., Chengolova, Z., & Godjevargova, T. (2023). Antimicrobial Potential, Antioxidant Activity, and Phenolic Content of Grape Seed Extracts from Four Grape Varieties. Microorganisms, 11(2), 395. https://doi.org/10.3390/microorganisms11020395spa
dc.relation.referencesLatorre Leal, M. (2016). Polifenoles de la uva.spa
dc.relation.referencesLicenciatura en Química. (s.f.). Uniandes. https://educacion.uniandes.edu.co/es/programas/pregrado/licenciatura-quimicaspa
dc.relation.referencesMartínez Martínez, L. (2016). Detección de microorganismos multirresistentes.spa
dc.relation.referencesMartínez Rodríguez, D., & Márquez Delgado, D. L. (2014). Las habilidades investigativas como eje transversal de la formación para la investigación.spa
dc.relation.referencesManterola, C. & Otzen, T. (2015). Estudios Experimentales 2 Parte: Estudios Cuasiexperimentales. International Journal of Morphology, 33(1), 382-387. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-95022015000100060spa
dc.relation.referencesMedina Gordillo, S. Y., (2020). Estrategias didácticas y adquisición de habilidades investigativas en estudiantes universitarios. Journal of business and entrepreneurial studies, 4(1),spa
dc.relation.referencesMontgomery, M. W., & Sgarbieri, V. C. (1975). Isoenzymes of banana polyphenol oxidase. Phytochemistry, 14(5-6), 1245-1249.spa
dc.relation.referencesMora Guerrero, J. M., & Lara Borda, K. V. (2021). Desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de educación media: un acercamiento a los polímeros desde el aprendizaje basado en retos (ABR).spa
dc.relation.referencesMoreno Cristancho, H. M., & Patiño Rincón, N. R. (2010). Elaboración de un recubrimiento comestible antimicrobial y antioxidante a partir de aceite de orégano (origanum vulgare) aplicado a la ensalada primavera minimamente procesada de la empresa Defrescura.spa
dc.relation.referencesMuñoz, M. E. S. (2017). La formación de habilidades investigativas en los futuros profesores de educación inicial. Revista Senderos Pedagógicos, 8(8), 111-121.spa
dc.relation.referencesNiño Escobar, E. A. (2022). Habilidades investigativas y Uso de las redes sociales: un estudio realizado en estudiantes de Grado Décimo de la IEMTC Santa Rita de Facatativá.spa
dc.relation.referencesOchoa Guevara, S. P., Ochoa Guevara, N. E., & Palencia Montaña, A. L. (2022). Taxonomías digitales creativas como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades investigativas con instructores del servicio nacional de aprendizaje en Colombia. Revista Científica UISRAEL, 9(2), 53-76.spa
dc.relation.referencesOrtiz Viviescas, C., & Suárez-Ortega, M. (2019). La indagación guíada como estrategia metodológica para el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de Educación Media. MLS Educational Research (MLSER), 3(1). https://doi.org/https://doi.org/10.29314/mlser.v3i1.175spa
dc.relation.referencesPino-Benítez, N., Torralbo-Cabrera, Y. P., & Stashenko, E. E. (2024). Actividad repelente e insecticida de cuatro aceites esenciales de plantas recolectadas en Chocó-Colombia contra Tribolium castaneum. Boletín Latinoamericano y del Caribe de Plantas Medicinales y Aromáticas, 23(4), 568-576.spa
dc.relation.referencesPoyanco, N. S., Fritz, A. C., Chico, H. T., & Espinoza, M. T. V. (2020). Química para todos: experiencia de transformación de un curso de química general en una universidad inmersa en un contexto de vulnerabilidad. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.spa
dc.relation.referencesRamayoni, S., & Martín, C. (2007). Estudio de la actividad antimicrobiana de extractos naturales y ácidos orgánicos: posible alternativa a los antibióticos promotores de crecimiento. Universidad Autònoma de Barcelona.spa
dc.relation.referencesRodríguez Cepeda, R., & Alvarez Suarez, N. Y. (2021). Actividad antimicrobiana del extracto hidroalcohólico de Calendula officinalis L. Revista ION, 34(1), 97–110. https://doi.org/10.18273/revion.v34n1-2021008spa
dc.relation.referencesRodríguez Zárate, L. C., & Rodríguez Pizzinato, L. A. . (2022). Estado del conocimiento sobre comportamientos informacionales en contextos educativos. Cardinalis, (17), 129–140. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/36463spa
dc.relation.referencesRumbo, E. R. D., & Alarcón, Y. S. V. (2022). Unidad didáctica centrada en la indagación guíada para la transformación de la capacidad argumentativa en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Manuel Antonio Dávila y noveno grado de la Institución Etnoeducativa Rural Maracarí.spa
dc.relation.referencesSalazar, J. C., Solórzano, F. M., Tatés, V. M., Garcés, M. S., & del Carmen Armas, A. (2018). Efecto antimicrobiano de extractos acuosos de la cáscara, pulpa y semilla de uva (vitis vinifera) sobre Streptococcus mutans, estudio in vitro. Revista KIRU, 15(2).spa
dc.relation.referencesSampieri, R. H. (2013). Los métodos mixtos. Cap, 12, 26.spa
dc.relation.referencesSerra Valdés, M. Á. (2017). La resistencia microbiana en el contexto actual y la importancia del conocimiento y aplicación en la política antimicrobiana. Revista Habanera de Ciencias Médicas, 16(3), 402-419.spa
dc.relation.referencesTayupanta, T. M., Jara, A. M., & Maldonado, M. E. (2020). Extractos naturales una alternativa conservante en la industria cosmética. Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, (E30), 139-149.spa
dc.relation.referencesTrujillo, M. D. L. Á. S., Bernabé-Sánchez, E., Sáenz-Egúsquiza, F. D., & Flores, E. A. R. (2023). Estrategia metodológica para la mejora de la producción oral en estudiantes universitarios. Revista Conrado, 19(95), 7-19.spa
dc.relation.referencesUmaña Liatón, L. E. Diseño de una estrategia pedagógica para la enseñanza de las neurociencias dirigida a estudiantes de ciencias de la salud de una institución de educación superior. Bogotá 2021 (Bachelor's thesis, Universidad de La Sabana).spa
dc.relation.referencesUniversidad Pedagógica Nacional. (s.f.). Perfil del Aspirante y del Egresado – Facultad de Ciencia y Tecnología. Copyright Universidad Pedagógica Nacional - Todos Los Derechos Reservados. http://cienciaytecnologia.upn.edu.co/departamento-de-quimica/licenciatura-en-quimica/perfil-del-aspirante-y-del-egresado/spa
dc.relation.referencesUniversidad Pedagógica Nacional. (2007, August 3). Reglamento estudiantil. Retrieved September 18, 2023, from https://boletines.pedagogica.edu.co/uploadimages/files/reglamento_estudiantil.pdfspa
dc.relation.referencesUscamayta, M. G. (2018). Determinación de ácidos grasos, compuestos fenólicos y efecto gastroprotector de semillas de uva (Vitis vinífera) variedad Malbec, subproducto de la industria vitivinícola, Ica-Perú (Doctoral dissertation, Pontificia Universidad Catolica del Peru (Peru)).spa
dc.relation.referencesWannmacher, L. (2004). Uso indiscriminado de antibióticos e resistência microbiana: uma guerra perdida. Uso racional de medicamentos: temas seleccionados, 1(4), 1-6.spa
dc.relation.referencesZúñiga, S. A. R., López, P. E. B., Castillo, S. M. V., & Chira, R. C. (2021). Desarrollo de habilidades investigativas en el contexto educativo. PAIAN, 12(1), 32-42.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.source.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectIndagación guiadaspa
dc.subjectExtractos naturalesspa
dc.subjectHabilidades investigativasspa
dc.subject.keywordsGuided inquiryeng
dc.subject.keywordsNatural extractseng
dc.subject.keywordsInvestigative skillseng
dc.titleEl potencial antimicrobiano del extracto de las semillas de uva, un contexto para el desarrollo de habilidades investigativas.spa
dc.title.translatedThe antimicrobial potential of grape seed extract, a context for the development of investigative skills.eng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
EL POTENCIAL ANTIMICROBIANDO DEL EXTRACTO DE LAS SEMILLAS DE UVA, UN CONTEXTO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS.pdf
Tamaño:
3.63 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
No hay miniatura disponible
Nombre:
202437520136413-27 AGO 24 LAURA Y ROGER.pdf
Tamaño:
1000.52 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
LICENCIA APROBADA