Saberes danzantes del barrio Martínez Rico experiencia pedagógica.
| dc.contributor.advisor | Albornoz Rodríguez, Luz Adriana | spa |
| dc.contributor.author | Moreno Pinzón, Carmen Patricia | spa |
| dc.coverage.spatial | Barrio Martínez Rico Funza Cundinamarca Colombia | spa |
| dc.coverage.temporal | Siglo XXI Funza Cundinamarca Colombia 2023 | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-06-15T19:09:48Z | |
| dc.date.available | 2023-06-15T19:09:48Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto se basó en una investigación cualitativa, que se llevó a cabo a través del método de Sistematización de experiencias. Según (Torres A, 2017), ya que permitió reconstruir la experiencias pedagógicas artísticas y comprendió los saberes, tradiciones de los abuelos que habitan el barrio Martínez Rico, Esto permitió que los adultos, participaran de manera activa en el diseño, desarrollo y evaluación de las actividades implementadas, desde la construcción de la una cartografía social pedagógica; esta experiencia permitió identificar los lugares más emblemáticos para ellos y comprender cómo se relacionan con su identidad cultural y la memoria colectiva, lo anterior aprovechando las narrativas de cada uno de ellos, después de hacer el recorrido por el territorio. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This project was based on qualitative research, which was carried out through the Systematization of experiences method. According to (Torres A, 2017), since it allowed to reconstruct the artistic pedagogical experiences and understood the knowledge, traditions of the grandparents who inhabit the Martínez Rico neighborhood, This allowed adults to participate actively in the design, development and evaluation of the activities implemented, from the construction of a social pedagogical cartography; This experience made it possible to identify the most emblematic places for them and to understand how they are related to their cultural identity and collective memory, the above taking advantage of the narratives of each one of them, after touring the territory. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Artes Escenicas | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/18468 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Bellas Artes | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Artes Escénicas | spa |
| dc.relation.references | BONILLA, L. M. (2018). sentidos y prácticas de los saberes ancestrales en el fortalecimiento de la identidad cultural y la relación escuela-familia con los niños y niñas del proyecto Ondas de la Institución Educativa María Fabiola Largo Cano sede La Candelaria del resguardo indígena la Montaña en Riosucio Caldas. ridum.umanizales.edu.co. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/handle/20.500.12746/3362/Tesis_Liliana_Maria_Bonilla.pdf?sequence=3&isAllowed=y | |
| dc.relation.references | BRUNER, J. (1992). La construcción narrativa de la realidad. En H. Beilin & PB Pufall (Eds.), La teoría de Piaget: Perspectivas y posibilidades (págs. 229–248). Lawrence Erlbaum Associates | |
| dc.relation.references | CENTRO CULTURAL BACATÁ, 2023: https://bit.ly/3B7wJeI | |
| dc.relation.references | COMISION INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS http://www.cidh.org/countryrep/colombiaafrodescendientes.sp/colombiaafros2009cap3-4.sp.htm | |
| dc.relation.references | FRANCESCO, C. 2013. WALKSCAPES. El andar como práctica estética. Traducción de Maurici Pla. PRÓLOGO DE GILLES A. | |
| dc.relation.references | FALS BORDA, ORLANDO: Y LA INVESTIGACIÓN ACCIÓ PARTICIPATIVA (1987) https://pedagogiaemancipatoria.files.wordpress.com/2014/04/pedagogc3adas-eman-lc3b3pez-cardona-y-calderc3b3n.pdf | |
| dc.relation.references | Funza, P. (2021, 13 octubre). ZAQUESAZIPA, UNO DE LOS FESTIVALES MÁS EMBLEMÁTICOS DEL CENTRO DE COLOMBIA. Festival Zaquesazipa. https://festivalzaquesazipa.com.co/2021/10/12/zaquesazipa-uno-de-los-festivales-mas-emblematicos-del-centro-de-colombia/ | |
| dc.relation.references | FUNZA EN LA HISTORIA DE COLOMBIA, 2009 Teófilo Melo Velásquez González, A. (2010). Sentido del lugar y memoria urbana: envejecer en el Centro Histórico de la Ciudad de México. Alteridades, 20(39), 41-55. | |
| dc.relation.references | GUILLEM RICARD, PSICÓLOGO COACH, JAUSS, H. R. (2002). Pequeña Apología de la experiencia estética. Barcelona: Paidos. | |
| dc.relation.references | Harvey, D., (2008). LA LIBERTAD DE LA CIUDAD. Antípoda. Revista de Antropología y Arqueología, (7), 15-29. | |
| dc.relation.references | LIMÓN MENDIZABAL, M. R. (2018, marzo). Envejecimiento activo: un cambio de paradigma sobre el envejecimiento y la vejez. unirioja.es. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6292831 | |
| dc.relation.references | MEMORIA FOTOGRÁFICA: LA IMAGEN COMO RECUERDO Y DOCUMENTO HISTÓRICO (Solórzano-Ariza, Toro-Tamayo, Vallejo-Echavarría, 2017) http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-09762017000100073 | |
| dc.relation.references | ONU. (1991, DICIEMBRE). PRINCIPIOS DE LAS NACIONES UNIDAS EN FAVOR DE LAS PERSONAS DE EDAD. acnur.org. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://www.acnur.org/5b6caf814.pdf | |
| dc.relation.references | PÁRAMO, P. (2011) SOCIOLUGARES. UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA. PP. 148 https://www.redalyc.org/pdf/805/80522599014.pdf | |
| dc.relation.references | VARA MUÑOZ, J. L. (2008): “Cinco décadas de Geografía de la percepción”. Rev. Ería, 77. Universidad de Oviedo. pp. 371-384 | |
| dc.relation.references | TUAN, Y. (1977). SPACE AND PLACE: The perspective of experience. Minneapolis: University of Minnesota Press. | |
| dc.relation.references | TUAN, Y. (1978). SACRED SPACE: Exploration of an idea. En Karl W. Butzer (Ed.), Dimensions of Human Geography (pp. 84-99). Chicago: University of Chicago Press. | |
| dc.relation.references | TUAN, Y. (1990). TOPOPHILIA: A study of environmental percepction, attitudes, and values. New York: Columbia University Press. | |
| dc.relation.references | OCAMPO, J. A. (16 DE ABRIL DE 2014). Misión para la transformación del campo-Saldar la deuda histórica con el campo. Bogotá D.C. Recuperado el 16 de abril de 2020, de Marco conceptual de la misión para la transformación del campo.: https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Prensa/DOCUMENTO%20MARCO-MISION.pdf | |
| dc.relation.references | TORRES CARRILLO ALFONSO https://www.researchgate.net/profile/Alfonso-Torres-8/publication/333121051_La_sistematizacion_como_practica_formativa_e_investigativa/links/5ed5731b92851c9c5e722945/La-sistematizacion-como-practica-formativa-e-investigativa.pdf | |
| dc.relation.references | VARA MUÑOZ, J. L. (2008): “Cinco décadas de Geografía de la percepción”. Rev. Ería, 77. Universidad de Oviedo. pp. 371-384 | |
| dc.relation.references | VARA MUÑOZ, J. L. (2010): “Análisis de textos en Geografía de la Percepción: Estado de la cuestión y bases conceptuales”. Rev. Baetica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Málaga, pp. 127-146. | |
| dc.relation.references | VARA MUÑOZ, J. L. (2010): “Un análisis necesario: Epistemología de la Geografía de la Percepción”. Rev. Papeles de Geografía. Universidad de Murcia, pp. 337-344 | |
| dc.relation.references | VALDEZ, WALTER. (ÚLTIMA EDICIÓN: 24 DE MAYO DEL 2022). Definición de Saber. Recuperado de: https://conceptodefinicion.de/saber/. Consultado el 21 de septiembre del 2022 | |
| dc.relation.references | BARRAGÁN LEÓN, A. M., & PÉREZ SALAZAR, I. C. (2017). Experiencias artísticas sensibles con los niños y niñas del grado tercero de la Institución Educativa Rural Departamental “El Salitre". Reconocimiento de sí mismo y del otro. http://repository.pedagogica.edu.co/. Recuperado 5 de febrero de 2023, de http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/9965/TE-21675.pdf?sequence=1&isAllowed=y | |
| dc.relation.references | CABRA CASTILLO, A. S., & RODRIGUEZ CUTIVA, H. S. (2018). Población mayor, funza cundinamarca. Un análisis de sus condiciones desde los determinantes del envejecimiento activo. repositorio.unicolmayor.edu.co. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/handle/unicolmayor/4805/Trabajo%20de%20grado%20-%20POBLACI%C3%93N%20MAYOR%2C%20FUNZA%20CUNDINAMARCA.%20UN%20AN%C3%81LISIS%20DE%20SUS%20CONDICIONES%20DESDE%20LOS.pdf?sequence=1&isAllowed=y | |
| dc.relation.references | CHINAHUANCA SIÑANI, Lic. H. (2011). GESTIÓN Y MODELO INNOVADOR DE APRENDIZAJE COMUNITARIO COMO ESTRATEGÍA PEDAGÓGICA PARA RECONSTRUIR LOS SABERES ANDINOS DE “IRPA CHICO”. repositorio.umsa.bo. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/handle/123456789/14056/TM103.pdf?sequence=4&isAllowed=y http://www.cidh.org/countryrep/colombiaafrodescendientes.sp/colombiaafros2009cap3-4.sp.htm | |
| dc.relation.references | LECCA ZÚÑIGA, S. E. (2021). “FOLCLOREANDO ANDO” Hacia un aprendizaje intergeneracional a través de las danzas folclóricas colombianas entre adultos mayores de 57 a 70 años de edad y niños/niñas de 6 a 12 años de edad. repository.uniminuto.edu. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/13776/1/Trabajo%20de%20grado%20Sonia%20Lecca.pdf | |
| dc.relation.references | MERIÑO ZABALA, F. (2022, JUNIO). festival nacional de gaitas “Francisco Llirene” una construcción colectiva de saberes ancestrales desde la comunicación participativa. repository.unad.edu.co. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/50952/fr73meri293.pdf?sequence=3&isAllowed=y | |
| dc.relation.references | PEREZ TRUJILLO, A. M., PEREZ RAMIREZ, E. J., & MONROY BELTRAN. (2011). CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD ÉTNICA POR MEDIO DE LA ADAPTACIÓN Y RECUPERACIÓN DE SABERES ANCESTRALES MHUYSQAS DENTRO DE LA COMUNIDAD “INTILLAY ZHYSUA”. repository.uniminuto.edu. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/1126/1/PROYECTO%20DE%20GRADO%202011%20INTILLAY%20ZHYSUA.pdfPEREZ TRUJILLO, A. M., PEREZ RAMIREZ, E. J., & MONROY BELTRAN. (2011). CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD ÉTNICA POR MEDIO DE LA ADAPTACIÓN Y RECUPERACIÓN DE SABERES ANCESTRALES MHUYSQAS DENTRO DE LA COMUNIDAD “INTILLAY ZHYSUA”. repository.uniminuto.edu. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/1126/1/PROYECTO%20DE%20GRADO%202011%20INTILLAY%20ZHYSUA.pdf | |
| dc.relation.references | PIRA CASTILLO, J. F. (2016). LA DANZA FOLCLORICA COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA CONTRIBUIR EN EL TRABAJO EN EQUIPO ENTRE GENEROS. repositorio.uptc.edu.co. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://repositorio.uptc.edu.co/bitstream/001/1942/1/TGT-466.pdf | |
| dc.relation.references | RODRÍGUEZ, A. C. (2021). Pulsión, Investigación Creación basada en experiencias sensibles. repository.udistrital.edu.co. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/25887/RodriguezMolinaAndrea%20Carolina2021.pdf?sequence=1&isAllowed=y | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Adultos mayores | spa |
| dc.subject | Territorio | spa |
| dc.subject | Saberes | spa |
| dc.subject | Narrativa | spa |
| dc.subject | Danza | spa |
| dc.subject.keywords | Older adults | eng |
| dc.subject.keywords | Knowledge | eng |
| dc.subject.keywords | Territory | eng |
| dc.subject.keywords | Dance | eng |
| dc.title | Saberes danzantes del barrio Martínez Rico experiencia pedagógica. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- Saberes danzantes del barrio Martínez Rico experiencia pedagógica..pdf
- Tamaño:
- 3.06 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- 202303300096393-08 JUN 23 CARMEN MORENO.pdf
- Tamaño:
- 657.37 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- LICENCIA APROBADA
