La clase de ciencias naturales como escenario para propiciar el diálogo de saberes a propósito de las heladas como situación de estudio.
| dc.contributor.advisor | Jiménez Gómez, Gladys | spa |
| dc.contributor.author | Hernández Romero, Ginna Marcela | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-05-23T15:33:51Z | |
| dc.date.available | 2022-05-23T15:33:51Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | En el presente trabajo de profundización se propone una situación de estudio para la enseñanza de las ciencias naturales con estudiantes de educación básica, partiendo de la contextualización de los saberes de las ciencias, al pensar las prácticas de enseñanza como espacios experienciales de construcción colectiva, donde el diálogo de saberes es el núcleo para la construcción de explicaciones alrededor de las heladas, fenómeno natural que sucede en el lugar geográfico en el que se ubica la institución educativa, que permite un acercamiento a algunos conceptos del campo de la termodinámica desde la clase de física. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Docencia de las Ciencias Naturales | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TO-21185 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/17335 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Docencia de las Ciencias Naturales | spa |
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| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Diálogo de saberes | spa |
| dc.subject | Enseñanza de las ciencias | spa |
| dc.subject | Heladas | spa |
| dc.subject | Situación de estudio | spa |
| dc.subject.keywords | Science education | eng |
| dc.subject.keywords | Study situation | eng |
| dc.subject.lemb | Colegio Francisco Antonio Zea I.E.D. - Educación Básica Secundaria - Bogotá | spa |
| dc.subject.lemb | Diálogo de saberes - Reconocimiento | spa |
| dc.subject.lemb | Enseñanza de las ciencias naturales - Situación de estudio | spa |
| dc.subject.lemb | Fenómenos físicos naturales - Heladas | spa |
| dc.subject.lemb | Termodinámica - Conceptos | |
| dc.subject.lemb | Investigación acción - Enfoque pedagógico | spa |
| dc.title | La clase de ciencias naturales como escenario para propiciar el diálogo de saberes a propósito de las heladas como situación de estudio. | spa |
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| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
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