Tránsitos, de la adultez a la niñez : estrategias para la enseñanza de animación de títeres en/con/para las infancias.

dc.contributor.advisorVarela Barreto, Eliana Paolaspa
dc.contributor.authorHernández Polanco, Brenda Valentinaspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.date.accessioned2025-06-24T20:40:39Z
dc.date.available2025-06-24T20:40:39Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste trabajo reúne saberes y estrategias pedagógicas construidas por titiriteros y titiriteras de Bogotá para la enseñanza de la animación de títeres con infancias. Desde una mirada sensible y crítica, se propone comprender el títere no como herramienta didáctica sino como objeto movido en función dramática que potencia la imaginación y nuevas narrativas sobre el mundo. A través de un enfoque cualitativo y una perspectiva sociocrítica, se busca recuperar memorias, visibilizar experiencias y ofrecer orientaciones para integrar el arte titiritero en contextos educativos. El propósito es reconocer a las infancias como sujetos activos en su aprendizaje y al títere como un puente entre lo pedagógico, lo artístico y lo comunitario.spa
dc.description.abstractenglishThis work brings together knowledge and pedagogical strategies developed by puppeteers in Bogotá for teaching puppet animation with children. From a sensitive and critical perspective, it proposes understanding the puppet not as a didactic tool, but as an object moved with dramatic purpose, enhancing imagination and generating new narratives about the world. Through a qualitative approach and a socio-critical perspective, it seeks to recover memories, make experiences visible, and offer guidance for integrating the art of puppetry into educational contexts. The aim is to recognize children as active participants in their learning and the puppet as a bridge between pedagogy, art, and community.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Artes Escenicasspa
dc.description.sponsorshipAsociación Cultural El Taller de los Cacharrosspa
dc.description.sponsorshipTeatro Libélula Doradaspa
dc.description.sponsorshipCorporación CRIA Espiritrompaspa
dc.description.sponsorshipTíteres A-Garrapataspa
dc.description.sponsorshipFundación teatro de títeres Paciencia de Guayabaspa
dc.description.sponsorshipTeatro de Juguetespa
dc.description.sponsorshipEl Baúl de la Fantasía compañía de títeresspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21298
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Artes Escénicasspa
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTíteresspa
dc.subjectAnimaciónspa
dc.subjectInfanciasspa
dc.subjectPrácticas educativasspa
dc.subjectMemoria culturalspa
dc.subject.keywordsPuppetseng
dc.subject.keywordsAnimationeng
dc.subject.keywordsChildhoodeng
dc.subject.keywordsEducational practiceseng
dc.subject.keywordsCultural memoryspa
dc.titleTránsitos, de la adultez a la niñez : estrategias para la enseñanza de animación de títeres en/con/para las infancias.spa
dc.title.translatedTransitions from adulthood to childhood: Strategies for teaching puppetry animation to/with/for children.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
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