El podcast : una incursión a la creación literaria.

dc.contributor.advisorCardona Sánchez, María del Rosariospa
dc.contributor.authorObando Cruz, Óscar Fernandospa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporal2021-2022spa
dc.date.accessioned2022-06-15T21:03:30Z
dc.date.available2022-06-15T21:03:30Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa presente propuesta de innovación pedagógica corresponde a un acercamiento y exploración de la didáctica de la literatura en el ambiente escolar, donde se hace énfasis en la creación literaria. Con miras en atender a los retos que surgen en cuanto a la literatura y su pedagogía, y en el marco de la contingencia social desplegada por la pandemia del COVID-19, esta propuesta contempla las posibilidades que brinda el podcast y el uso de las TIC para fortalecer las competencias literarias y comunicativas dentro del ambiente educativo. Además, la propuesta busca generar un encuentro entre la literatura y la exploración de sentimientos y emociones. De esta manera, al plantear el siguiente proyecto de innovación pedagógica se promueve la incursión de las nuevas tecnologías en los ambientes destinados a la pedagogía del lenguaje con miras al desarrollo de seres humanos que exploren su capacidad creadora e inventiva.spa
dc.description.abstractenglishThe current innovative educational proposal corresponds to a literature teaching approach approximation and exploration in the escolar environment where emphasis is made on literary creation. With a view to understand the challenges that arise in respect of literature and its pedagogy, and within the framework of the contingency arranged for the COVID-19 pandemic, this proposal contemplates the opportunities offered by the podcast and the TIC’s usage to enhance communicative and literary competences within the learning environment. Further, the proposal aims to generate an encounter between literature and the exploration of feelings and emotions. In this manner, by raising this innovative educational proposal the incursion of new technologies in the learning environments intended for language pedagogy is promoted in pursuit of the development of human beings that explore their creative and inventive capacity.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/17426
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Español y Lenguas Extranjerasspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCreación literariaspa
dc.subjectDidáctica de la lenguaspa
dc.subjectPodcastspa
dc.subjectLiteraturaspa
dc.subject.keywordsLiterary creationeng
dc.subject.keywordsLanguage didacticseng
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dc.subject.keywordsLiteratureeng
dc.titleEl podcast : una incursión a la creación literaria.spa
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