O ensino, a pesquisa e a extensão na constituição da docência no ensino superior.

dc.contributor.authorCossetin, Sandro Robertospa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:53:51Z
dc.date.available2021-08-02T16:53:51Z
dc.date.issued2018-11-08
dc.description.abstractResumo: Este artigo faz uma análise da ação docente doprofessor do Ensino Superior, suas concepções, peculiaridades e articulações, diante das dimensões ensino, pesquisa e extensão, a partir de manifestações dos próprios professores. Nesta análise, foram utilizadas as respostas ao questionário coletado no Curso de Pós-Graduação em Educação nas Ciênciasda UNIJUÍ, envolvendo 101 professores, sobre a formação e atuaçãono Ensino Superior. As análises foram realizadas no diálogo com pesquisadores que discorreram acerca da temática doEnsino Superior. Foi possível constatar que passos ainda precisamser dados para que os profissionais especialistas, no exercício da docência, assumam esta atividade como sua atividade real e nela se reconhecerem como professores.por
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dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8680
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15800
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8680/6529
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.subjectFormaçãospa
dc.subjectEnsino superiorpor
dc.subjectTeoria da atividadepor
dc.titleO ensino, a pesquisa e a extensão na constituição da docência no ensino superior.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
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dc.type.localArtículo de revistaspa
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