La improvisación teatral y el proceso creativo.
| dc.contributor.advisor | Delgadillo Molano, Javier Alfonso | spa |
| dc.contributor.author | Medina Díaz, Andrea del Pilar | spa |
| dc.contributor.author | Tarazona Mendez, Victor David | spa |
| dc.date.accessioned | 2016-08-10T16:33:45Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-12T21:44:27Z | |
| dc.date.available | 2016-08-10T16:33:45Z | |
| dc.date.available | 2017-12-12T21:44:27Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | En la presente monografía se abordará la improvisación teatral, a la luz del formato largo y cómo ésta logra un proceso creativo en estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional. Aportando a los investigadores de artes escénicas una descripción detallada del proceso de los estudiantes y un análisis del rol que desempeña el profesor de esta técnica con la finalidad de poderlo aplicar en su propia práctica. | spa |
| dc.description.degreelevel | Tesis de pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Artes Escenicas | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TE-11100 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/1243 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Bellas Artes | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Artes Escénicas | spa |
| dc.relation.references | Aguirre, Baztán. (1995). Etnografía: metodología cualitativa en la investigación sociocultural. Barcelona: Editorial Boixareu Universitaria/Marcombo. | |
| dc.relation.references | Caletti, Gustavo. (2009). Impro Argentina. Apunte e historia de la Improvisación Teatral. Buenos Aires: Ediciones de la Cooperativa Chilavert. | |
| dc.relation.references | De la Torre Saturnino & Violant Veronica. (2006). COMPRENDER Y EVALUAR LA CREATIVIDAD Un recuro para mejorar la calidad de la enseñanza Vol .1. Málaga: Ediciones Aljibe. | |
| dc.relation.references | Durkheim, E. (1999). Educación y Sociología. México: Ediciones Coyoacán. | |
| dc.relation.references | Gardner, Howard (2005). Arte, mente y cerebro; una aproximación cognitiva a la creatividad. Barcelona: Editorial Paidós. | |
| dc.relation.references | Gardner, Howard. (1998). Mentes creativas: Una anatomía de la creatividad. Barcelona: Editorial Paidós | |
| dc.relation.references | Goetz, J.P & LeCompte M.D. (1988). Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa. Madrid: Ediciones Morata. | |
| dc.relation.references | Graham Wallas. (1926). The Art of thought. New York: Harcourt, Brace. | |
| dc.relation.references | Guber, Rosana. (2001). La etnografía: método, campo y reflexividad. Bogotá: Editorial Norma. | |
| dc.relation.references | Halpern Charna & Del Close. (2004). La verdad en la comedia Técnicas de improvisación. Barcelona: Ediciones Obelisco. | |
| dc.relation.references | IMPROVISACIÓN. (1969). GRAN ENCICLOPEDIA LAROUSSE. (Tomo quinto). Barcelona: Editorial Planeta, S. | |
| dc.relation.references | Johnstone, K, (1990). IMPRO. La improvisación y el teatro. Santiago de Chile: Cuatro Vientos Editorial. | |
| dc.relation.references | Landau, Érica. (2002). El vivir creativo Teoría y Practica de la Creatividad. Barcelona: Editorial heder. | |
| dc.relation.references | Mungny, Gabriel & Perez, Juan.(1988). Psicología social del desarrollo cognitivo. Barcelona: EDITORIAL DEL HOMBRE ANTHROPOS. | |
| dc.relation.references | Ponty, M. (1993). Fenomenología de La Percepción. Barcelona: Agostini Editorial. | |
| dc.relation.references | Puente Ferreras, Aníbal. (1999).El Cerebro Creador. ¿Qué hacer para que el cerebro sea más eficaz? El libro de bolsillo. Psicología. Madrid: Alianza Editorial. | |
| dc.relation.references | Rancière, Jacques. (2007). El maestro ignorante Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual. Buenos Aires: Editorial libros del Zorzal. | |
| dc.relation.references | Torrance, Elllis. (1977). Educación y capacidad creativa. Madrid: Ediciones Marova. | |
| dc.relation.references | Vigotsky. L.S. (1999). Imaginación y creación en la edad infantil. La Habana Cuba: Editorial pueblo y educación. | |
| dc.relation.references | Betancourt, J. (2007, 13 de junio). Condiciones necesarias para propiciar atmósferas creativas. Revista PsicologiaCientifica.com, 9(27). Recuperado de: http://www.psicologiacientifica.com/atmosferascreativas-propiciar | |
| dc.relation.references | De Zubiría Julián. (1994). Pedagogía Dialogante (El modelo Pedagógico del Merani). Recuperado de: http://www.institutomerani.edu.co/publicaciones/docspdf/general/Hacia-una-pedagogia-dialogante.pdf | |
| dc.relation.references | González, Ma. Del Pilar. (1981). LA EDUCACIÓN DE LA CREATIVIDAD (técnicas creativas y cambio de actitud en el profesorado). Barcelona. (Tesis doctoral, Universidad de Barcelona). Recuperado de: http://www.biopsychology.org/tesis_pilar/index.html | |
| dc.relation.references | Kawulich, B. (2005). La observación participante como método de recolección de datos. Forum Qualitative Social Research. Volumen 6, No. 2, Art. 43. Recuperado de: http://biblioteca.ucn.edu.co/repositorio/ModulosComunes/EnfoquesdeInvestigacion/documentos/LA%20OBSERVACION%20PARTICIPANT E.pdf | |
| dc.relation.references | Kawulich, B. (2005). La observación participante como método de recolección de datos. Forum Qualitative Social Research. Volumen 6, No. 2, Art. 43. Recuperado de: http://biblioteca.ucn.edu.co/repositorio/ModulosComunes/EnfoquesdeInvestigacion/documentos/LA%20OBSERVACION%20PARTICIPANT E.pdf | |
| dc.relation.references | Rousseu, Juan Jacobo. (1989) TEMA 3. JEAN JACQUES ROUSSEAU (1712-1778) Extracto de: F. Altarejos, Jean Jacques Rousseau; Filosofía de la Educación hoy. Recuperado de: www.unav.es/educacion/filoeduca/Rousseau/rousseau.doc | |
| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.subject | Improvisación teatral | spa |
| dc.subject | Proceso creativo | spa |
| dc.subject | Rol docente | spa |
| dc.subject | Enfoque etnográfico | spa |
| dc.subject | Observación participante | spa |
| dc.subject.lemb | Improvisación (Actuación teatral) | spa |
| dc.subject.lemb | Creatividad | spa |
| dc.subject.lemb | Artes escénicas | spa |
| dc.title | La improvisación teatral y el proceso creativo. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |