Influencia de un software educativo en la consolidación del aprendizaje de superficies cuádricas.

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dc.contributor.authorHoyos Salcedo, Efraín Albertospa
dc.contributor.authorAcosta Minoli, Cesar Augustospa
dc.contributor.authorArisitzabal Zapata, Jorge Hernánspa
dc.contributor.authorMesa Mazo, Monica Johanaspa
dc.contributor.authorTrujillo Salazar, Carlos Andrésspa
dc.contributor.authorRincón Penagos, Julian Andrésspa
dc.contributor.authorGutiérrez Rodríguez, Ángelspa
dc.contributor.authorJaime Pastor, Adelaspa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:54:44Z
dc.date.available2021-08-02T16:54:44Z
dc.date.issued2021-01-01
dc.description.abstractLa geometría analítica 3-dimensional es importante en los cur-sos de cálculo multivariado, no obstante los estudiantes tienen dificultades para su aprendizaje. Presentamos resultados de una investigación sobre aprendizaje de las superficies cuádricas me-diante una intervención didáctica basada en el software dinámico 3-dimensional educativo GAnalitica3D. Analizamos la influencia del carácter constructivista y colaborativo de la enseñanza y de las habilidades de visualización necesarias para interactuar con el software. La experimentación se realizó con estudiantes universita-rios, que resolvían los problemas en pequeños grupos y después hacían puestas en común. Informamos sobre la evaluación de conocimientos previos de los estudiantes realizada y mostramos ejemplos de resoluciones en las que se aprecian el progreso y las dificultades de los estudiantes. Concluimos que el software permite relacionar comprensivamente las representaciones algebraica y visual de las superficies cuádricas, lo cual facilita su aprendizaje.spa
dc.description.abstractenglishThree-dimensional analytical geometry is important in multivariate calculus courses, but students have difficulty learning it. We present results from a research on learning quadric surfaces by means of a didactical intervention based on the 3-dimensional dynamic educational software GAnalitica3D. We analyze the influence of the constructivist and collaborative nature of teaching and the visualization skills necessary to interact with the software. The experimentation was carried out with university students, who solved the problems in small groups and then made whole group discussions. We report on the assessment of students’ initial knowledge carried out and present examples of solutions in which the progress and difficulties of students are demonstrated. We conclude that the software allows students to comprehensively relate the algebraic and visual representations of quadric surfaces, which facilitates their learning.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9574
dc.identifier10.17227/ted.num49-9574
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16199
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9574/9264
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 49 (2021): ene-junspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 49 (2021): ene-junspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 49 (2021): ene-junspa
dc.subjectAprendizaje asistido por ordenadorspa
dc.subjectGeometríaspa
dc.subjectSoftware didácticospa
dc.subjectTecnología educacionalspa
dc.subject.keywordsComputer assisted learningeng
dc.subject.keywordsEducational softwareeng
dc.subject.keywordsEducational technologyeng
dc.subject.keywordsGeometryeng
dc.titleInfluencia de un software educativo en la consolidación del aprendizaje de superficies cuádricas.spa
dc.title.translatedInfluence of an educational softwarein the consolidation of the learning of quadric surfaces.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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