Historia del narcotráfico en Colombia 1950-2000 : experiencias pedagógicas para su enseñanza en el Colegio Distrital Usaquén.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorPlazas Diaz, Carlos Andresspa
dc.contributor.authorPeña Lopez, Carlos Felipespa
dc.contributor.authorNavarro Diaz, Dairo Josespa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.coverage.temporal1950-2000spa
dc.date.accessioned2022-09-02T15:02:48Z
dc.date.available2022-09-02T15:02:48Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEste trabajo es un análisis de los impactos a nivel social, cultural y económico del narcotráfico en Colombia de 1950 a 2000, y algunas reflexiones pedagógicas para su enseñanza en el Colegio Distrital Usaquén, estas orientadas a generar el pensamiento crítico de los estudiantes de los grados décimo y undécimo. Para alcanzar este objetivo se planteó una caja de herramientas que puede ser utilizada por los docentes del área de ciencias sociales para estimular la participación activa de los estudiantes. Entendiendo que los estudiantes han adquirido el conocimiento de esta realidad nacional a través de: narco novelas, series, música, hitos históricos y diferentes medios de comunicación, así como componentes de la cultura y el consumo, hasta nuestros días incluyendo el microtráfico. Considerando su relevancia en la formación de sujetos críticos, ya que, dentro de la catedra de historia colombiana, se aborda este tópico de manera aislada y con hechos puntuales que no cuentan la compleja historia del narcotráfico y sus impactos en el país.spa
dc.description.abstractenglishThis work is an analysis of the social, cultural and economic impacts of drug trafficking in Colombia from 1950 to 2000, from which classes were proposed and developed at the Usaquén District School, aimed at generating critical thinking in students. of the tenth and eleventh grades being emphatic in the proposal of critical pedagogy, designing a toolbox that can be used by teachers in the social area to stimulate the active participation of students. Understanding that students have acquired knowledge of this national reality through: narco novels, narco music, news of the time and historical milestones, as well as components of culture and consumption, up to the present day including micro-trafficking. Considering its relevance in the formation of critical subjects, since, within the department of Colombian history, this topic is addressed in isolation and with specific events that do not tell the complex history of drug trafficking and its impacts on the country.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/17771
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
dc.relation.referencesANIF (1979) Marihuna, Lehalización o Represión, anotaciones para el debate.
dc.relation.referencesAronowitz, S y Giroux, H. (1993). Postmodern education: Politics, culture, and social criticism. U of Minnesota Press.
dc.relation.referencesAtehortúa A, Rojas D (2008), El Narcotráfico en Colombia, Pioneros y Capos, Dialnet.
dc.relation.referencesAtentado indiscriminado con 500 kilos de dinamita». El colombiano. 2020.
dc.relation.referencesAvila Ariel & Perez Bernardo (2011) Mercado de criminalidad en Bogotá,
dc.relation.referencesBetancourth, Dario y otro (1994) ; Contrabandistas, Marimberos y Mafiosos, Historia de la mafia colombiana (1965-1992), TM Editores.
dc.relation.referencesCarlos Veloza, (1989) La guerra de los carteles.
dc.relation.referencesCarreño, M. (2009). Teoría y práctica de una educación liberadora: el pensamiento pedagógico de Paulo Freire. Cuestiones pedagógicas, 20, 195-214.
dc.relation.referencesCepeda Castro, Iván, (2006) Genocidio político: el caso de la Unión Patriótica en Colombia, Historias de América, Año 1 Numero 2.
dc.relation.referencesConvención Única de 1961 sobre Estupefacientes, Preámbulo de la convención, Pg. 13
dc.relation.referencesCórdova, N. (2011). La Narcocultura: Simbología de la Transgresión, el Poder y la Muerte. Sinaloa y la "leyenda negra". Culiacán: Universidad Autónoma de Sinaloa
dc.relation.referencesCorporación Reiniciar. (2022) “HISTORIA DE LA UP” recuperado de: https://corporacionreiniciar.org/caso-up/historia-up/
dc.relation.referencesDiago F (2011) La Educación Financiera: Un Componente Básico, Capitales golondrina, su incidencia en países emergentes: caso Colombia,.
dc.relation.referencesDomínguez, S. (S.F) Pedagogía Fronteriza:¿ Un Concepto Educativo O Una Práctica Educativa De Innovación?. original, 147.
dc.relation.referencesDuncan, G. (2005). Narcotraficantes, mafiosos y guerreros. Historia de una subordinación. En G.
dc.relation.referencesDuncan, R. Vargas, R. Rocha, & A. López (S.F) Narcotrafico en Colombia: Economía y Bogotá: Fundación Seguridad y Democracia.
dc.relation.referencesDurán A (2010). Violencia Urbana, Narcotráfico y Conflicto: algunas
dc.relation.referencesFernandez, Elsa M(S:F) El narcotráfico y la descomposición política
dc.relation.referencesFreire, P. (1973). (No. LB41. F73 1973.).
dc.relation.referencesFreire, P. (1985). The politics of education. South Hadley, MA: Bergin & Garvey.
dc.relation.referencesFreire, P., & Ronzoni, L. (2013). La educación como práctica de la libertad (2a. ed., 4a. reimp. --.). Buenos Aires: Siglo veintiuno
dc.relation.referencesGhiso, A. (2011). Prácticas Universitarias, responsabilidad, reflexividad y solidaridad en contextos fragmentados e inestables1Prácticas Universitarias, responsabilidad, reflexividad y solidaridad en contextos fragmentados e inestables. Revista Contexto & Educação, 26(85), 15-30.
dc.relation.referencesGiroux, H., & McLAREN, P. L. (2003). Por una pedagogia crítica. SILVA, T. T; MOREIRA, AF (Orgs.). Territórios contestados: o currículo e os novos mapas políticos e culturais, 4.
dc.relation.referencesGiroux, H (1992). Cruces fronterizos: trabajadores culturales y políticas de educación. Routledge.
dc.relation.referencesGómez C. (2004) Terrorismo, Narcotráfico Y Conflicto En El Caso Colombiano. La Cooperación Internacional,
dc.relation.referencesGonzález J. (2007). La pedagogía crítica de Paulo Freire: contexto histórico y biográfico. Anuario Pedagógico, 11, 53-64.
dc.relation.references(2021) Informe de Agencia de la ONU Para los Refugiados (ACNUR).
dc.relation.referencesKaplún, G. (2004). Culturas juveniles y educación: pedagogía crítica, estudios culturales e investigación participativa (La cumbia villera y concheta, el rock de la calle y la escuela). In Memorias del VII Congreso de ALAIC. La Plata.
dc.relation.referencesKrauthausen, C, Sarmiento L(1991). Cocaína & Co. Un mercado ilegal por dentro. Bogotá, Tercer Mundo – IEPRI.
dc.relation.referencesLeón, A., & Rojas, D. (2008). El narcotráfico en Colombia: pioneros y capos. Revista Historia y Espacio,
dc.relation.referencesLópez J (S:F) El Eafitense, La década del Terror (Los Años ochenta), https://www.eafit.edu.co/medios/eleafitense/105/Paginas/la-decada-del-terror.aspx
dc.relation.references(2014) Los supuestos, los hechos y las respuestas detrás del narcomenudeo.
dc.relation.referencesMarx, K. (1859). Contribución a la crítica de la economía política. Siglo XXI.
dc.relation.referencesMarx, K. (2006). Manuscritos: economía y filosofía (1844). Buenos Aires: Colihue.
dc.relation.referencesMcLaren, P. (2003). Pedagogía crítica en la época de la resignación. Barbecho, revista de reflexión socioeducativa, 2, 8-12.
dc.relation.referencesMcLaren, P. (2012). La pedagogía crítica revolucionaria. El socialismo y los desafíos culturales. Buenos Aires: Herramienta. Colección Pensamiento Crítico.
dc.relation.referencesMedina C (2005), La Economía de Guerra Paramilitar: Una Aproximación a sus Fuentes de Financiación,
dc.relation.referencesMedina C, (2012), Mafia y narcotráfico en Colombia Elementos para un estudio comparado, Revista: El prisma de las seguridades en América Latina. Escenarios regionales y locales, Buenos Aires.
dc.relation.referencesMEN, (1994). Ley General de Educación.
dc.relation.referencesMEN, (2006) Estandares Curriculares De Ciencias Sociales
dc.relation.referencesMEN:https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-116042_archivo_pdf3.pdf
dc.relation.referencesMinisterio de Industria y Comercio, 2020; https://www.mincit.gov.co/prensa/noticias/comercio/principales-productos-que-colombia-vende-a-ee-uu
dc.relation.referencesMinisterio de Justicia y del Derecho – Observatorio de Drogas de Colombia (2019), Estudio Nacional de Consumo de Sustancias Psicoactivas Colombia 2019. Bogotá DC.: ODC.
dc.relation.referencesMinisterio de Justicia y del Derecho – Observatorio de Drogas de Colombia (2019), Estudio Nacional de Consumo de Sustancias Psicoactivas Colombia 2019. Bogotá DC.: ODC, p,6 y siguientes
dc.relation.referencesMinisterio de Justicia y derecho, Microtráfico Y Comercialización De Sustancias Psicoactivas En Pequeñas Cantidades En Contextos Urbanos, 2015
dc.relation.referencesRuiz, B. (2007). Muros El Mensaje De Paul Freire: teoría Y Practica De La Liberación, La pedagogía crítica de Paulo Freire: aportaciones conceptuales. Revista de Ciencias de la Educación.
dc.relation.referencesMusto, D, (2014) VII Cátedra Anual de Historia, Museo Nacional de Colombia, Después de un siglo un siglo de esfuerzos para controlar el tráfico de drogas, ¿podemos ser optimistas?
dc.relation.referencesPáez, C. (2012). Cuatro décadas de guerra contra las drogas ilícitas: un balance costo-beneficio. Bogotá: Centro de Pensamiento Estratégico-Ministerio de Relaciones Exteriores-Análisis Latinoamericano.
dc.relation.referencesPinzón J. (2017) La ruta de la Bonanza Marimbera.
dc.relation.referencesPlaza, O (S. F) Corrupción estructural: El caso del narcotráfico en Colombia, Revista Uni Chile,
dc.relation.referencesPresidencia de la República de Colombia, (2006) Balance Plan Colombia 1999 – 2005.
dc.relation.referencesPuente, A (2008). Bonanza Marimbera 1976-1985; https://verdadabierta.com/bonanza-marimbera-1976-1985/
dc.relation.referencesBonnet R, Caballero C (S. F), La otra economía
dc.relation.referencesRocha R (S:F) El narcotráfico y la economía de Colombia, una mirada a las políticas.
dc.relation.referencesRocha G., R. (2014). La riqueza del narcotráfico y la desigualdad en Colombia, Revista Criminalidad, 56 (2): 273-290.
dc.relation.referencesRuiz, L. (2010). Reseña de" Pedagogía Crítica. De Qué Hablamos, Dónde Estamos" Peter McLaren y Joe L. Kincheloe (Eds.). Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 24(1), 143-146.
dc.relation.referencesSaenz E(1996) La prehistoria del Narcotráfico en Colombia, Universidad Nacional,
dc.relation.referencesSalazar A (2001) Drogas y Narcotráfico en Colombia, Ed. Planeta,
dc.relation.referencesSchuldes R & Raffuf R (1994) EL bejuco del alma, Ed. Universidad de Antioquia, PP 21, 54
dc.relation.referencesTransnational Institut (S. F) Mercados urbanos de drogas y zonas de impunidad en Colombia
dc.relation.referencesUrbina F (1990) El mundo selvático de los Huitotos Reseña, Museo del oro, pag 123
dc.relation.referencesVega Cantor, R. (2014) La formación de una cultura «traqueta» en Colombia. Rebelión. Recuperado de URL https://rebelion. org/la-formacion-de-unacultura-traqueta-en-colombia.
dc.relation.referencesVerdad Abierta, (2011.) Muerte a secuestradores MAS: Los orígenes del paramilitarismo,
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectNarcotráficospa
dc.subjectMicrotráficospa
dc.subjectEnseñanzaspa
dc.subjectPedagogías criticasspa
dc.subjectHistoriaspa
dc.subject.keywordsDrug traffickingeng
dc.subject.keywordsMicrotrafficeng
dc.subject.keywordsTeachingeng
dc.subject.keywordsCritic pedagogyeng
dc.subject.keywordsHistoryeng
dc.titleHistoria del narcotráfico en Colombia 1950-2000 : experiencias pedagógicas para su enseñanza en el Colegio Distrital Usaquén.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Historia del narcotráfico en Colombia.pdf
Tamaño:
5.41 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
202203200139083-24 AGOS 22 CARLOS Y DAIRO.pdf
Tamaño:
303.54 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
LICENCIA APROBADA
Descargar

Colecciones

Licenciatura en Ciencias Sociales