La bicicleta como recurso educativo para la apropiación de ecosistemas en Bogotá.
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Fecha
2016
Autores
Director / Asesor / Tutor
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Resumen
Estudio de tipo descriptivo, donde se realiza la caracterización de una experiencia de educación ambiental en la que se utiliza la bicicleta como recurso educativo, la cual busca analizar su aporte a procesos de apropiación territorial. El “Diplomado ambiental en bici”, proceso de formación aplicado por la organización Re-acción Ambiental en el segundo semestre del 2015.
Descripción
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Educación
