Claves para la enseñanza de la historia.

dc.contributor.authorJaramillo Uribe, Jaimespa
dc.contributor.authorMelo, Jorge Orlandospa
dc.date.issued1997-04-24
dc.description.abstractEl presente trabajo es resultado de un informe que los autores rindieron al Ministerio de Educación Nacional durante los años setenta. El objetivo era ofrecer orientaciones teóricas y prácticas a los profesores de la enseñanza primaria y secundaria encargados de los cursos de historia de Colombia. Siguiendo las orientaciones de la moderna historiografía, los autores subrayan la importancia de los conceptos y el valor estratégico de los ejemplos para conferir vida a los marcos de referencia. Por la claridad, la pericia de los autores y el acervo bibliográfico que acompaña el ensayo, los editores de la Revista Colombiana de Educación creen que su difusión sería de gran utilidad para los maestros en ejercicio y para los programas de didáctica de la historia que actualmente se ofrecen en las Facultades de Educación.spa
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dc.identifierhttp://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/5421
dc.identifier10.17227/01203916.5421
dc.identifier.issn2323-0134
dc.identifier.issn0120-3916
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/5444
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttp://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/5421/4448
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dc.sourceRevista Colombiana de Educación; No 35 (1997): 1997spa
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