Claves para la enseñanza de la historia.
| dc.contributor.author | Jaramillo Uribe, Jaime | spa |
| dc.contributor.author | Melo, Jorge Orlando | spa |
| dc.date.issued | 1997-04-24 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo es resultado de un informe que los autores rindieron al Ministerio de Educación Nacional durante los años setenta. El objetivo era ofrecer orientaciones teóricas y prácticas a los profesores de la enseñanza primaria y secundaria encargados de los cursos de historia de Colombia. Siguiendo las orientaciones de la moderna historiografía, los autores subrayan la importancia de los conceptos y el valor estratégico de los ejemplos para conferir vida a los marcos de referencia. Por la claridad, la pericia de los autores y el acervo bibliográfico que acompaña el ensayo, los editores de la Revista Colombiana de Educación creen que su difusión sería de gran utilidad para los maestros en ejercicio y para los programas de didáctica de la historia que actualmente se ofrecen en las Facultades de Educación. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | http://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/5421 | |
| dc.identifier | 10.17227/01203916.5421 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0134 | |
| dc.identifier.issn | 0120-3916 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/5444 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | http://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/5421/4448 | |
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| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
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| dc.source | Revista Colombiana de Educación; No 35 (1997): 1997 | spa |
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