Propuesta de elaboración del proyecto formación en democracia para los estudiantes de secundaria de la jornada mañana del Colegio Julio Garavito Armero, a partir de las significaciones sobre participación democrática, ciudadanía y derechos humanos.
| dc.contributor.advisor | Vélez Villafañe, Gerardo | spa |
| dc.contributor.author | Rocha Vargas, Aileen Astrid | spa |
| dc.date.accessioned | 2016-07-08T19:52:31Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-12T21:39:43Z | |
| dc.date.available | 2016-07-08T19:52:31Z | |
| dc.date.available | 2017-12-12T21:39:43Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Trabajo de grado que se propone elaborar una propuesta de formación en democracia para los estudiantes de secundaria de la jornada mañana del Colegio Julio Gravito Armero a partir de los significados dados por los estudiantes sobre participación democrática, derechos humanos y ciudadanía juvenil. Este trabajo de investigación se desarrolló a partir del estudio de caso por medio de la investigación etnográfica con base en los aportes de la propia experiencia y de los estudiantes candidatos a la personería y contraloría escolar. Por medio de este proceso se logra poner de manifiesto la inconformidad por parte de los estudiantes frente a las limitaciones de la vivencia de una participación democrática en la cual sean tenidos en cuenta como sujetos capaces de participar en las decisiones que afectan la vida escolar. Por tanto se presenta la propuesta del proyecto de formación democrática en la cual sean los estudiantes los principales protagonistas en el auto reconocimiento de la ciudadanía y la memoria juvenil. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TO-15817 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/608 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Especialización en Pedagogía | spa |
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| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.subject | Democracia | spa |
| dc.subject | Democracia - Participación ciudadana | spa |
| dc.subject | Participación democrática | spa |
| dc.subject | Derechos humanos | spa |
| dc.subject | Jóvenes - Cultura política | spa |
| dc.subject | Participación ciudadana - Derechos humanos | spa |
| dc.subject | Ciudadanía juvenil | spa |
| dc.subject | Cultura política | spa |
| dc.title | Propuesta de elaboración del proyecto formación en democracia para los estudiantes de secundaria de la jornada mañana del Colegio Julio Garavito Armero, a partir de las significaciones sobre participación democrática, ciudadanía y derechos humanos. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
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| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización | spa |
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