Caracterización de contenidos axiológicos en un proceso de montaje LAE UPN 2016-2.

dc.contributor.advisorRoncancio Ortiz, Arlensonspa
dc.contributor.authorLópez Sánchez, Manuel Alexanderspa
dc.date.accessioned2019-02-04T16:35:40Z
dc.date.available2019-02-04T16:35:40Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLa presente investigación exploratoria busca hacer una caracterización de los contenidos de tipo axiológico que se movilizan entre los estudiantes que cursan un proceso de montaje en la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional, situado temporalmente entre el segundo semestre del 2016 y el primer semestre del 2017. A partir de una investigación cualitativa con un enfoque histórico hermenéutico y tomando como herramienta un estudio de caso, se pudieron caracterizar las disposiciones axiológicas presentes en un proceso de montaje; las cuales nos permitieron dar información más detallada sobre las crisis, tensiones y encuentros axiológicos presentes en este proceso. Esta investigación plantea la importancia de asumir conscientemente los contenidos axiológicos por parte de la universidad, en busca de su afirmación y/o revaluación, además de la necesidad de la creación de espacios de dialogo y convivencia alternos a los procesos de montaje. Finalizamos haciendo una invitación a nuevas investigaciones que lleven como tema la axiología en el campo educativo, dada su importancia en Colombia, un país en proceso de postconflicto.spa
dc.description.abstractenglishThis exploratory research seeks to make a characterization of the axiological contents that are mobilized among the students attending the Theatrical production courses in the Bachelor of Performing Arts of the Universidad Pedagógica Nacional in Colombia. It was developed during the second semester of 2016 and the first semester of 2017. It is a case of study, based on a historical hermeneutic approach in the qualitative research framework. We could characterize the axiological dispositions that came throughout the Theatrical production process. It allowed us to give more detailed information about the crises, tensions and axiological encounters during this process. This research highlights how important it is that universities assume consciously axiological contents in educational programs by considering and reevaluating them. In addition, it advises the need for the creation of spaces for dialogue and coexistence, which could be aside to the Theatrical production process. We end by making an invitation to new researches that consider axiology in the educational field, given its importance in Colombia, a country in a post-conflict processeng
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Artes Escenicasspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-20133
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/9368
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Artes Escénicasspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectMontajespa
dc.subjectValoresspa
dc.subjectContenidos axiológicosspa
dc.subject.lembArtes escénicasspa
dc.subject.lembAxiologíaspa
dc.subject.lembArte - Teatrospa
dc.titleCaracterización de contenidos axiológicos en un proceso de montaje LAE UPN 2016-2.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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