Cuadernos de Trabajo Comunitario 2: Tejiendo sobre la perspectiva de género y la prevención de violencias en entornos comunitarios y educativos

Abstract

El trabajo comunitario en sus diferentes expresiones implica un ejercicio de reconocimiento del tejido social, para anudar desde las puntadas propias los elementos que se aportan en los procesos educativos que se agencian. Una de esas madejas, la constituye la perspectiva de género y la prevención de vbg, como un eje central para la transformación de todas las relaciones sociales que establecemos cotidianamente. Sin duda, nos enfrentamos a un cambio generacional y cultural que cuestiona varios de los pilares de relacionamiento entre las personas, los cuales se encuentran normalizados, pero que hoy develan prácticas sexistas y de discriminación. Por esta razón, el libro aporta cuatro ejercicios pedagógicos básicos a manera de taller con población joven y adulta en cualquier zona de ubicación geográfica, para empezar a desanudar esta madeja compleja de lo que implica la perspectiva de género.

Community work in its different expressions implies an exercise of recognition of the social fabric, to knot from the own stitches the elements that are contributed in the educational processes that are agencized. One of these skeins is the gender perspective and the prevention of gBv, as a central axis for the transformation of all the social relations that we establish on a daily basis. Undoubtedly, we are facing a generational and cultural change that questions several of the pillars of relationships between people, which are normalized, but today reveal sexist and discriminatory practices. For this reason, the book provides four basic pedagogical basic pedagogical exercises in the form of a workshop with young and adult populations in any geographic location, to begin to unravel this complex skein of what the gender perspective implies.