Seudónimos y nombres propios desde la experiencia del Graffiti Writing en Bogotá.
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Fecha
2026
Autores
Director / Asesor / Tutor
Morales Guzmán, Jessica JohannaTítulo de la revista
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Resumen
La presente investigación aborda el problema del papel del nombre propio en los procesos de Individualización y Enunciación a partir de la propuesta filosófica de Paul Ricoeur, desarrollada en Sí mismo como otro (1996). En este marco, el nombre propio es comprendido como un operador del lenguaje que permite identificar y designar a un individuo de manera única y permanente, cumpliendo una función central en los procesos mencionados.
El estudio se propone analizar cómo se configuran estos procesos en un escenario en el cual el nombre civil es desplazado por un seudónimo: la escena artística del Graffiti Writing en la ciudad de Bogotá. Para ello, se desarrolla una construcción teórico-practica, que articula una perspectiva conceptual y analiza su aplicación en una situación concreta. Para rastrear dicha aplicabilidad la investigación se vale de la experiencia situada del investigador y entrevistas a artistas de Graffiti en la ciudad de Bogotá.
Para ampliar este análisis, se incorpora el pensamiento de Michel de Certeau, quien permite comprender el Graffiti como una práctica que no solo ocupa el espacio, sino que lo produce y lo transforma. Desde esta perspectiva, la inscripción del “yo” deja de estar mediada exclusivamente por el lenguaje y se materializa en la intervención directa del espacio urbano.
Los hallazgos permiten afirmar que los procesos de Individualización y Enunciación no desaparecen en el Graffiti Writing, sino que se reconfiguran en prácticas espaciales y relacionales.
En este escenario el sujeto no se inscribe en el mundo únicamente a través del lenguaje, sino también mediante acciones concretas que hacen visible su presencia en la ciudad.
En este sentido, la investigación muestra cómo el Graffiti Writing, puede llegar a poner en tensión los postulados teóricos de Ricoeur, al rastrear su aplicabilidad en un contexto situado.
Descripción
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Filosofía
