Prácticas artísticas para el reconocimiento y la resignificación de la memoria biocultural sobre las plantas medicinales, con estudiantes de grado quinto del colegio Los Comuneros Oswaldo Guayasamín.

dc.contributor.advisorRomero Acuña, Diana Carolinaspa
dc.contributor.authorCruz Bolivar, Karol Tatiana
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia.spa
dc.coverage.temporal2023spa
dc.date.accessioned2024-01-22T15:18:11Z
dc.date.available2024-01-22T15:18:11Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEste trabajo de grado busca hacer un reconocimiento a la memoria biocultural que gira en torno a las plantas medicinales, con estudiantes de grado quinto del colegio Los Comuneros Oswaldo Guayasamín, a través de prácticas artísticas y espacios de diálgo de saberes, para la construcción de un herbario ilustrado narrador, donde quedaron plasmadas ilustraciones y narrativas alusivas a las experiencias de los estudiantes con las plantas medicinales, que permita evidenciar las concepciones que estos tienen al respecto, que sirva como recurso pedagógico y didáctico para la enseñanza de la Biología en la institución educativa.spa
dc.description.abstractenglishThis degree work seeks to recognize the biocultural memory that revolves around medicinal plants, with fifth grade students from the Los Comuneros Oswaldo Guayasamín school, through artistic practices and spaces for dialogue of knowledge, for the construction of a Illustrated narrator herbarium, where illustrations and narratives alluding to the students' experiences with medicinal plants were captured, which allows the conceptions that they have in this regard to be evidenced, which serves as a pedagogical and didactic resource for the teaching of Biology in the educational institution.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.description.researchareaEnseñanza de la Biología y diversidad cultural - Bioartespa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19062
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMemoria bioculturalspa
dc.subjectConcepcionesspa
dc.subjectPlantas medicinalesspa
dc.subjectHerbario ilustrado narradorspa
dc.subjectPrácticas artísticasspa
dc.subject.keywordsBiocultural memoryeng
dc.subject.keywordsConceptionseng
dc.subject.keywordsMedicinal plantseng
dc.subject.keywordsIllustrated herbarium narratoreng
dc.subject.keywordsArtistic practiceseng
dc.titlePrácticas artísticas para el reconocimiento y la resignificación de la memoria biocultural sobre las plantas medicinales, con estudiantes de grado quinto del colegio Los Comuneros Oswaldo Guayasamín.spa
dc.title.translatedArtistic practices for the recognition and resignification of biocultural memory about medicinal plants, with fifth grade students from the Los Comuneros Oswaldo Guayasamín school.eng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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