Elementos pedagógicos y metodológicos para la estructuración de estrategias de formación del talento humano administrativo.

Ramos Reyes, Edna Yulieth

Elementos pedagógicos y metodológicos para la estructuración de estrategias de formación del talento humano administrativo.

dc.contributor.advisor	Ortiz Orjuela, Pablo Henry	spa
dc.contributor.author	Ramos Reyes, Edna Yulieth	spa
dc.coverage.spatial	Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá D.C., Colombia
dc.coverage.temporal	Enero de 2025 – Junio de 2026
dc.date.accessioned	2026-07-27T15:05:48Z
dc.date.available	2026-07-27T15:05:48Z
dc.date.issued	2026
dc.description.abstract	La presente investigación tiene como propósito establecer elementos pedagógicos y metodológicos que orienten la estructuración de estrategias de formación para el talento humano administrativo de la Universidad Pedagógica Nacional en el marco del Plan Institucional de Capacitación (PIC). El estudio se fundamenta en la teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel, destacando la importancia de los conocimientos previos, la experiencia laboral y las condiciones de aprendizaje de los funcionarios. Desde un enfoque cualitativo y un paradigma socio-crítico, se identificaron necesidades de capacitación y características de aprendizaje del personal administrativo. Los resultados evidenciaron la necesidad de fortalecer procesos formativos más contextualizados, participativos y vinculados con la práctica laboral. Como resultado, se proponen orientaciones pedagógicas y metodológicas que favorecen la construcción de aprendizajes significativos, la apropiación del conocimiento y su aplicación en el entorno institucional, contribuyendo al fortalecimiento de las competencias laborales y al mejoramiento de la gestión universitaria.	spa
dc.description.abstractenglish	This research aims to establish pedagogical and methodological elements to guide the design of training strategies for the administrative staff of the National Pedagogical University within the framework of the Institutional Training Plan (PIC). The study is grounded in David Ausubel’s theory of meaningful learning, emphasizing the importance of prior knowledge, professional experience, and learning conditions in the training process. Using a qualitative approach and a socio-critical paradigm, the research identified training needs and characterized the learning conditions of administrative employees. The findings revealed the need for more contextualized, participatory, and practice-oriented training processes. As a result, the study proposes pedagogical and methodological guidelines that promote meaningful learning, knowledge appropriation, and its application in the workplace, contributing to the strengthening of professional competencies and the continuous improvement of institutional management.	eng
dc.description.degreelevel	Especialización	spa
dc.description.degreename	Especialista en Pedagogía	spa
dc.description.researcharea	Pedagogía y formación del talento humano en organizaciones educativas
dc.description.sponsorship	Universidad Pedagógica Nacional, Dirección del Talento Humano
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/22629
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Especialización en Pedagogía	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Aprendizaje significativo	spa
dc.subject	Formación del talento humano	spa
dc.subject	Plan institucional de capacitación	spa
dc.subject	Competencias laborales	spa
dc.subject	Estrategias pedagógicas	spa
dc.subject.keywords	Meaningful learning	eng
dc.subject.keywords	Human talent development	eng
dc.subject.keywords	Institutional training plan	eng
dc.subject.keywords	Labor competencies	eng
dc.subject.keywords	Pedagogical strategies	eng
dc.title	Elementos pedagógicos y metodológicos para la estructuración de estrategias de formación del talento humano administrativo.	spa
dc.title.translated	Pedagogical and methodological elements for structuring training strategies for administrative human resources.	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización	spa