Los problemas relacionados con el aprendizaje de la conversión de números del sistema de numeración decimal al sistema binario y viceversa.

Abstract

La presente investigación tiene como propósito develar las problemáticas a las que se enfrentan los estudiantes de 8 y 9 grado de educación básica, en el problema de aprendizaje que tiene que ver con, la conversión de los números de números del sistema de numeración decimal al sistema de numeración binario y viceversa. Adicionalmente y según los resultados obtenidos de la investigación se desarrolla un software a manera de herramienta de didáctica, que intenta más que solucionar algunos de los problemas encontrados en el transcurso de la investigación, ejemplificar herramientas interactivas que se pueden desarrollar en el futuro con el uso de la tecnología de información, para pensar e intentar solucionar diferentes tipos de problemas planteados en gran variedad de disciplinas científicas.