Lo continuo y lo discreto, una discusión desde el movimiento browniano.

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dc.contributor.advisorMalagón Sánchez, José Franciscospa
dc.contributor.authorZarate Monroy, Cesar Albertospa
dc.date.accessioned2015-07-30T19:55:55Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:56:55Z
dc.date.available2015-07-30T19:55:55Z
dc.date.available2017-12-12T21:56:55Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEl trabajo construye un contexto problemático alrededor de los problemas de lo continuo, lo discreto, como se evidencian estos problemas en el pensamiento y en las ciencias. Mostrando la importancia del movimiento browniano en la argumentación de la teoría atómica de la materia y señalando su importancia para la física.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Físicaspa
dc.description.researchareaLa enseñanza de las Ciencias desde una Perspectiva Culturalspa
dc.description.researchareaLínea de investigación: La enseñanza de las Ciencias desde una Perspectiva Culturalspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherPDF
dc.identifier.otherTE-16438
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2100
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Físicaspa
dc.relation.referencesAlvarez, C., & BARAHONA, A. (2002). Introducción. En LA CONTINUIDAD EN LAS CIENCIAS (pág. 14). Mexico D.F: Fondo de Cultura economica.
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectContinuospa
dc.subjectDiscretospa
dc.subjectMovimiento Brownianospa
dc.subjectAtomismospa
dc.subjectEnergetismospa
dc.subjectEinsteinspa
dc.subjectPerrinspa
dc.subject.lembPropiedades de la materia - Enseñanzaspa
dc.subject.lembMovimiento Browniano - Teoremasspa
dc.subject.lembÁtomos - Enseñanzaspa
dc.titleLo continuo y lo discreto, una discusión desde el movimiento browniano.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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