Construcción de la soberanía alimentaria a través de la unidad didáctica en tecnología yngua zoque permacultural itinerante una investigación acción participativa.

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dc.contributor.advisorMerchán Basabe, Carlos Albertospa
dc.contributor.authorTerreros Garzón, Frank Yuberspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporalBogotá, Colombia - 2019-2022.spa
dc.date.accessioned2023-08-25T16:10:31Z
dc.date.available2023-08-25T16:10:31Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEsta investigación Acción Participativa tiene como objetivo lograr la soberanía alimentaria a través de la implementación de la unidad didáctica "Yngua Zoque" enfocada en la enseñanza de tecnologías agroecológicas y huertas permaculturales. La investigación explora el uso de la metodología de (IAP) investigación-acción participativa para investigar el impacto de la unidad didáctica en la construcción de la soberanía alimentaria. Analiza el marco conceptual, la metodología y los principales hallazgos de la investigación. la investigación concluye con importantes recomendaciones para el uso de la unidad didáctica, con el objetivo de facilitar su implementación y transferibilidad a otras comunidades. En general, la investigación Acción Participativa contribuye a la comprensión de cómo la implementación de la unidad didáctica "Yngua Zoque Permacultura Itinerante" puede contribuir a la construcción de la soberanía alimentaria. Proporciona información valiosa y recomendaciones pedagógicas para el uso de esta unidad didáctica en la promoción de sistemas alimentarios sostenibles y resilientes.spa
dc.description.abstractenglishThis Participatory Action research aims to achieve food sovereignty through the implementation of the didactic unit "Yngua Zoque" focused on the teaching of agroecological technologies and permaculture gardens. The research explores the use of participatory action research (PAR) methodology to investigate the impact of the teaching unit on the construction of food sovereignty. It analyzes the conceptual framework, methodology and main findings of the research. The research concludes with important recommendations for the use of the teaching unit, with the aim of facilitating its implementation and transferability to other communities. In general, the Participatory Action research contributes to the understanding of how the implementation of the didactic unit "Yngua Zoque Itinerant Permaculture" can contribute to the construction of food sovereignty. It provides valuable information and pedagogical recommendations for the use of this lesson in promoting sustainable and resilient food systems.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Diseño Tecnológicospa
dc.description.researchareaEpistemespa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18977
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Diseño Tecnológicospa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTecnologíaspa
dc.subjectTécnicaspa
dc.subjectHerramientasspa
dc.subjectPedagogía de la autonomíaspa
dc.subjectPedagogía de la liberaciónspa
dc.subjectEscuela modernaspa
dc.subjectEducación alternativaspa
dc.subjectHuertas urbanasspa
dc.subjectPermaculturaspa
dc.subjectIntinerantespa
dc.subjectConstrucción de la soberanía alimentariaspa
dc.subjectUnidad didácticaspa
dc.subjectInvestigación Acción Participativa (IAP)spa
dc.subject.keywordsTechnologyeng
dc.subject.keywordsTechniqueeng
dc.subject.keywordsToolseng
dc.subject.keywordsLiberation pedagogyeng
dc.subject.keywordsPedagogy in autonomyeng
dc.subject.keywordsModern schooleng
dc.subject.keywordsAlternative educationeng
dc.subject.keywordsUrban gardenseng
dc.subject.keywordsPermacultureeng
dc.subject.keywordsItineranteng
dc.subject.keywordsConstructioneng
dc.subject.keywordsDidactic uniteng
dc.subject.keywordsResearch action participatoryeng
dc.titleConstrucción de la soberanía alimentaria a través de la unidad didáctica en tecnología yngua zoque permacultural itinerante una investigación acción participativa.spa
dc.title.translatedConstruction of food sovereignty through the didactic unit in technology yngua zoque permacultural itinerant -a participatory action research-eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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