Pedagogía crítica ; reconocer el conflicto armado en Colombia, masacre de Mondoñedo.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorMartínez Fonseca, Juan Manuelspa
dc.contributor.authorIdarraga Ballen, Cristian Camilo
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.coverage.temporal1900-2024spa
dc.date.accessioned2024-08-30T18:33:40Z
dc.date.available2024-08-30T18:33:40Z
dc.date.issued2024-08-18
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado surge del interés por examinar que, en el marco del Conflicto Armado en Colombia, el Estado ha generado una política sistemática de eliminación de opositores políticos, por ende, la masacre de Mondoñedo es un caso particular que se abordó con el fin de dar a conocer a la sociedad este hecho que aún sigue en la impunidad. Se usa la pedagogía crítica para generar una propuesta pedagógica sobre el conflicto y la masacre de Mondoñedo.spa
dc.description.abstractenglishThe present degree work arises from the interest in examining that, within the framework of the Armed Conflict in Colombia, the State has generated a systematic policy of eliminating political opponents, therefore, the Mondoñedo massacre is a particular case that was addressed with the in order to make society aware of this fact that still remains in impunity. Critical pedagogy is used to generate a pedagogical proposal about the conflict and the Mondoñedo massacre.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.description.researchareaEnseñanza de la historiaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/20221
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
dc.relation.referencesApple, M. (1997). Educación y poder. Paidos. Barcelona, España.spa
dc.relation.referencesArias, G., Herrera, M. (2018). Currículo sobre la enseñanza del pasado reciente y violencia política en Colombia. Clío & Asociadosspa
dc.relation.referencesArango, T. (2023). Experiencias estéticas; Caso Masacre Mondoñedo. Colombia: UPN, Facultad de Bellas Artes, Licenciatura en Artes visuales.spa
dc.relation.referencesBeltrán, Á. M., Aranguren, M., y Freytter, J. E. (2019) Universidad Pública Bajo S.O.S.pecha (2da ed.). Difundir.spa
dc.relation.referencesBorda, O. F. (2016). La violencia en Colombia. Revista Entornos, pp. 27-32.spa
dc.relation.referencesCastellanos, J., Ramirez, J., Moscoso, D., Casas, J., Lancheros, N., Morales, D. (2020). Usme: Los rastros de la guerra. Catálogo editorial.spa
dc.relation.referencesCentro Nacional de Memoria Histórica, (2016), Tierras y conflictos rurales. Historia, políticas agrarias y protagonistas, Bogotá, CNMHspa
dc.relation.referencesCMPR, Centro de Memoria, Paz y Reconciliación, (2023). Masacre de Mondoñedo: la estética de contrarelato. http://centromemoria.gov.co/tag/masacre-de-mondonedo/spa
dc.relation.referencesColombia Nunca Más, (2023). Seguridad Nacional y la Contrainsurgencia. https://nuncamas.movimientodevictimas.org/index.php/seguridad-nacional-y-la- contrainsurgencia/spa
dc.relation.referencesConsejo de Estado sala de lo contencioso administrativo. (2014). Apelación sentencia – reparación directa. Expediente: 28.224.Colombia.Consejo de Estado.spa
dc.relation.referencesCorte Penal Internacional (1998). Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional. Roma: Corte Penal Internacional.spa
dc.relation.referencesDíaz, F. (2017). Historia reciente y enseñanza del conflicto armado reciente y actual de Colombia en colegios y universidades del país. Latinoamericana de Estudios Educativos.spa
dc.relation.referencesDe Roux, C. V., Camacho, A., Guizado, A., & Leal, F. (2000). Humanización del conflicto y proceso de paz. A. Camacho., A. Guizado. y F. Leal.(Comps), Armar la paz es desarmar | la guerra, 137-150.spa
dc.relation.referencesEstrada, A. (2015) Conflicto social y rebelión armada en Colombia. Espacio crítico.spa
dc.relation.referencesFajardo, D. (2015). Estudio sobre los orígenes del conflicto social armado, razones de su persistencia y sus efectos más profundos en la sociedad colombiana. Espacio crítico.spa
dc.relation.referencesGómez, D. (2018). Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto armado en Colombia. Educación y ciudad.spa
dc.relation.referencesGrupo de Memoria Histórica (2013) ¡Basta Ya! Colombia memorias de guerra y dignidad. Bogotá: Imprenta Nacional.spa
dc.relation.referencesKincheloe, J. (2008). La pedagogía crítica en el siglo XXI: Evolucionar para sobrevivir. Pedagogía crítica. De qué hablamos, dónde estamos, 25-69.spa
dc.relation.referencesLeal, F. (1994). El oficio de la guerra: la seguridad nacional en Colombia. TM Editores. Malaparte, A. Tu valor.spa
dc.relation.referencesMcLaren, P. (2005). La vida en las escuelas: una introducción a la pedagogía crítica en los fundamentos de la educación. Siglo XXi.spa
dc.relation.referencesMolano, A. (2015). Fragmentos de la historia del conflicto armado (1920-2010). Espacio crítico.spa
dc.relation.referencesMora, A. (09 de abril de 2003). Informe sobre la masacre de Mondoñedo. Equipo Nizkor. Recuperado el 03 de enero de 2024.spa
dc.relation.referencesOrtíz, C. (1991). Violencia política de los ochenta: elementos para una reflexión histórica. Universidad Nacional de Colombia.spa
dc.relation.referencesPizarro L., Peñaranda R, (1991). Las Farc 1949-1966: de la autodefensa a la combinación de todas las formas de lucha. Tercer mundo editores.spa
dc.relation.referencesPrensa CAJAR. (23 de enero 2024) Nuevas amenazas contra la abogada Yessika Hoyos Morales, presidenta del Cajar, por el caso de Jenner Alfonso Mora, víctima de la masacre de Mondoñedo. CAJAR https://www.colectivodeabogados.org/nuevas-|amenazas-contra- la-abogada-yessika-hoyos-morales-presidenta-del-cajar-por-el-caso-de-jenner-alfonso- mora-victima-de-la-masacre-de-mondonedo/.spa
dc.relation.referencesRamírez, R. (2008). La pedagogía crítica. Una manera ética de generar procesos educativos. Revista Folios, núm. 28, Universidad Pedagógica Nacional.spa
dc.relation.referencesRutas del conflicto, (14 de octubre de 2019). MASACRE DE MONDOÑEDO.spa
dc.relation.referencesSmyth, J. (1991). Una pedagogía crítica de la práctica en el aula. Revista de educación.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectConflicto armadospa
dc.subjectPedagogía críticaspa
dc.subjectMasacre de Mondoñedospa
dc.subjectSistematización de experienciasspa
dc.subject.keywordsArmed conflictspa
dc.subject.keywordsCritical pedagogyspa
dc.subject.keywordsMondoñedo massacrespa
dc.subject.keywordsSystematization of experiencesspa
dc.titlePedagogía crítica ; reconocer el conflicto armado en Colombia, masacre de Mondoñedo.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Pedagogía crítica; reconocer el Conflicto Armado en Colombia, masacre de Mondoñedo.pdf
Tamaño:
1.91 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
202403200134213- 29 AGO 24 CRISTIAN IDARRAGA.pdf
Tamaño:
904.9 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Licencia aprobada
Descargar

Colecciones

Licenciatura en Ciencias Sociales