Una ATE para construir superhéroes, favoreciendo el aprendizaje de las propiedades macroscópicas de los materiales y la formación ciudadana en la infancia.
| dc.contributor.author | Barrios Rodríguez, Erika | spa |
| dc.contributor.author | Rodríguez Hernández, Blanca | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:54:42Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:54:42Z | |
| dc.date.issued | 2018-11-27 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo muestra el diseño de una ATE: Construir super héroes en cuatro fases: la primera de caracterización de los estudiantes asociadas al comportamiento, poderes y sentimientos y posibilidades de participación en el contextos escolar, familiar y social, la segunda creando actividades que permitan a los niños escenarios de construcción de conocimientos en ciencia y tecnología, sociedad y ambiente (CTSA) en forma interdisciplinar, la tercera es la aplicación de las acciones de aprendizaje en el diseño y creación del objeto tecnológico(super héroe innovado) y la cuarta es el análisis de los elementos de la ATE que permiten el aprendizaje de las ciencia y el desarrollo de la convivencia ciudadana desde el enfoque CTSA. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9254 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16176 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9254/6952 | |
| dc.relation.references | Callister J.D. (2007). Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales .Madrid: Editorial Reverté. | spa |
| dc.relation.references | Gonzáles, J y Gonzales, M. (2015). Conflicto, posconflicto y desconflictivización de la escuela. Editorial Códice LTDA. Bogotá | spa |
| dc.relation.references | Merchan, C. (2009). Elementos Pedagógicos y Didácticos para la Implantación de las ATES desde la perspectiva de las OGET. Universidad Pedagógica Departamento de Tecnología. Bogotá | spa |
| dc.relation.references | Otalora, N. (2008).Las actividades tecnológicas escolares: herramientas para educar. Obtenido de ponencia presentada en el “Encuentro Nacional de Experiencias Curriculares y de Aula en Educación en Tecnología e Informática. Universidad Pedagógica Nacional. | spa |
| dc.relation.references | Secretaria de Educación Distrital. (2014). educación para la Ciudadanía y Convivencia. Bogotá D. C.: Imprenta Nacional de Colombia. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-12 | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-12 | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-12 | spa |
| dc.subject | Propiedades de los materiales | spa |
| dc.subject | Capacidades ciudadanas | spa |
| dc.subject | Actividad Tecnológica Escolar (ATE) | spa |
| dc.subject | Enseñanza de la ciencia | spa |
| dc.title | Una ATE para construir superhéroes, favoreciendo el aprendizaje de las propiedades macroscópicas de los materiales y la formación ciudadana en la infancia. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |