Expresión corporal y autoestima : aportes de la dimensión expresiva en la construcción de la autoestima en edad infantil.
| dc.contributor.advisor | Feliciano Fuertes, Diana Marlen | spa |
| dc.contributor.author | Ruiz Aristizabal, Gloria Jackelin | spa |
| dc.date.accessioned | 2016-07-21T12:35:47Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-12T22:01:11Z | |
| dc.date.available | 2016-07-21T12:35:47Z | |
| dc.date.available | 2017-12-12T22:01:11Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | El trabajo de grado que se presenta a continuación responde a la estructura del Proyecto Curricular de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional. El Proyecto Curricular Particular (PCP) da respuesta a los contenidos del ciclo de profundización II, cuyo tema envolvente es la Educación Física Curricularizada y tiene como propósito fundamental sistematizar una Propuesta Educativa a partir de mi experiencia docente y de la responsabilidad como agentes de cambio. En la consecución de tal propósito, he tomado como eje fundamental la dimensión expresiva como un contenido amplio de la expresión corporal y por ende de la educación física y el desarrollo de la autoestima, puesto que son dos elementos que se deben potenciar desde las primeras edades, asegurando un mejor desarrollo humano. | spa |
| dc.description.degreelevel | Tesis de pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Física | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TE-17715 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/2716 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación Física | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Física | spa |
| dc.relation.references | ALCAIDE, Margarita. (2009). Influencia del rendimiento y autoconcepto en hombres y mujeres. Extraído de Revista Electrónica de Investigación y Docencia. http://www.revistareid.net/revista/n2/REID2art2.pdf. 2009- 27-44. Recuperado el día 6 de marzo de 2014. | |
| dc.relation.references | AMAR AMAR, José Juan. BELLO, Raimundo. TIRADO GARCIA, Diana. (2004). Desarrollo Infantil y Construcción del Mundo Social. Barranquilla: Uninorte. | |
| dc.relation.references | BRABDEN. Nathaniel. (2000). La psicología de la autoestima. España: Paidós Ibérica. | |
| dc.relation.references | DE ZUBIRÍA SAMPER, Julián. (2006). Los Modelos Pedagógicos. Hacia una Pedagogía Dialogante. Bogotá: Magisterio. | |
| dc.relation.references | GALLO CADAVID, Luz Elena. (2010). Los Discursos de la Educación Física Contemporánea. Bogotá: Kinesis. | |
| dc.relation.references | LEARRETA RAMOS, Begoña. SIERRA ZAMORANO, Miguel Ángel. RUANO ARRIAGADA, Kiki. (2005). Los Contenidos de Expresión Corporal. Barcelona: Inde. | |
| dc.relation.references | MAGENDZO, Abraham. (2003). Transversalidad y Currículo. Bogotá: Magisterio. | |
| dc.relation.references | Ministerio de Educación Nacional. República de Colombia. Ley 115 de 1994. Recuperado el día 17 de marzo de 2014, de http://menweb.mineducacion.gov.co/normas/concordadas/Decreto115.htm | |
| dc.relation.references | MOSSTON, Muska. (1986). La Enseñanza de la Educación Física. Barcelona: Hispano Europea S.A. | |
| dc.relation.references | Secretaría de Integración Social. Alcaldia Mayor de Bogota. La Política de Infancia y Adolescencia en Bogotá D.C. 2011- 2021. Recuperado el dia 20 de marzo de 2014, de http://www.bogota.gov.co/tag/secretaria-deintegraci%C3%B3n-social. | |
| dc.relation.references | Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Educación Física. (2008). Proyecto y estructura curricular de la Licenciatura en Educación Física. Recuperado el día 18 de abril de 2014: de http://www.pedagogica.edu.co/facultades/edufisica/vercontenido.php?id=530 | |
| dc.relation.references | VILLANUEVA, J. & BUSTAMANTE, S. (2009). Aproximación crítica a la idea de globalización y sociedad del conocimiento: Hacia la construcción de una Teoría Primaria. Extraido de: Revista Digital http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3223324 ISSN 1316-0087, 2009 - 1 - 24 págs. 188-217- Recuperado mayo, 9, 2014. | |
| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.subject | Dimensión expresiva | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.subject | Educación física | spa |
| dc.subject | Autoestima | spa |
| dc.title | Expresión corporal y autoestima : aportes de la dimensión expresiva en la construcción de la autoestima en edad infantil. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |