La construcción del sujeto socioespacial a través de la memoria de los conductores de camión en perspectiva de la geografía de la memoria.

Abstract

Los conductores de camión se consolidan como sujetos socioespaciales, por medio de sus recorridos a lo largo y ancho del país, en donde mediante las narrativas de sus memorias y experiencias al volante transmiten conocimientos geográficos importantes y trascendentales, en donde la memoria juega un papel importante. Es por esto por lo que, en este trabajo, se explora el abordaje de la memoria a través de las categorías espaciales, enfocándonos en el paradigma de la geografía de la percepción y en particular, en la categoría de lugar. La geografía considera como los seres humanos experimentan y construyen su entorno, ofreciendo también herramientas valiosas para entender como los lugares pueden evocar recuerdos y emociones, convirtiéndose en espacios cargados de significado. Al permitirnos explorar las memorias de los conductores de camión, podemos generar espacios de reflexión y aprendizaje en los que se valoren sus experiencias y conocimiento además de que incorporar las narrativas en procesos educativos puede enriquecer la formación de futuras generaciones