Libro Pop-Up : las voces del páramo como material educativo para el reconocimiento y conservación del PNN Pisba.

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dc.contributor.advisorPérez Mesa, María Rocíospa
dc.contributor.authorGuzmán Olarte, Maury Alejandraspa
dc.contributor.authorMelo Hormaza, Yuliana Katerinspa
dc.coverage.spatialParque Nacional Natural Pisbaspa
dc.date.accessioned2023-03-09T20:38:02Z
dc.date.available2023-03-09T20:38:02Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEste trabajo de grado busca promover y fortalecer el reconocimiento y conservación del Parque Nacional Natural Pisba a partir de la construcción de un Libro Pop-Up como material educativo. Para ello, se plantea la siguiente pregunta problema: ¿Cómo promover el reconocimiento y la conservación del Ecosistema de Páramo perteneciente al PNN Pisba a través de una estrategia educativa realizada con estudiantes de grado 10° y 11° del IEMA, funcionarios y del Parque y algunos campesinos de la zona para la creación de un Libro Pop- Up? para dar respuesta a esta pregunta, el trabajo se orientó por la investigación cualitativa desde el paradigma hermenéutico-Interpretativo, construida en cuatro fases, la primera consistió en la contextualización basada en entender las necesidades educativas de la zona, la segunda la creación de la estrategia educativa con las actividades (Escalera Paramuna, Cartografiando mi Territorio, Triptemporalidad, Agüita de Páramo), la tercera es la implementación que se da desde el trabajo de campo en territorio y finalmente la cuarta fase que es la construcción del Libro titulado “Las Voces del Páramo: El PNN Pisba como territorio de conservación” en acompañamiento de cuatro estudiantes de grado 10° y cinco de grado 11° de la Institución Educativa Matilde Anaray (IEMA), 9 funcionarios y funcionarias del PNN Pisba y 3 campesinos de la zona.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.description.sponsorshipParques Nacionales Naturales de Colombia.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18333
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPáramospa
dc.subjectConservaciónspa
dc.subjectLibro Pop-Upspa
dc.subjectPNN Pisbaspa
dc.subjectCulturaspa
dc.subjectEducación ambientalspa
dc.subjectEstrategia educativaspa
dc.subject.keywordsParamoeng
dc.subject.keywordsConservationeng
dc.subject.keywordsBook Pop-Upeng
dc.subject.keywordsPNN Pisbaeng
dc.subject.keywordsCultureeng
dc.subject.keywordsEnvironmental educationeng
dc.subject.keywordsEducational strategyeng
dc.titleLibro Pop-Up : las voces del páramo como material educativo para el reconocimiento y conservación del PNN Pisba.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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