Capociência: a capoeira como manifestação cultural afro-brasileira na formação de professores de ciências.

Abstract

O presente relato de experiênciaversa sobre um projeto denominado “CAPOCIÊNCIA”, que propõe-se a constituir uma ação formativa para 20 professoras atuantes nos segmentos da educação infantil e ensino fundamental I, em torno da educação para as relações étnico-raciais. Ointuito é atender a prerrogativada Lei 10.639/03 para promover a inserção da história e cultura afro-brasileira no currículo escolar. A partir da fundamentação teórica nos estudos da interculturalidade, caracteriza-se a manifestação cultural da capoeira, bem como aspectos da ciência escolar na perspectiva cultural. Foram indicados aspectos significativos sobre o potencial pedagógicoda capoeira para inserção de elementos culturais afro-brasileiros nas práticas educativasde uma unidade escolar.