Análisis de experiencias de participación de niños y niñas en la toma de decisiones.

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Fecha

2014

Director / Asesor / Tutor

Garzón Rodríguez, Juan Carlos

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Resumen

En esta investigación se presenta un análisis documental donde se analizan las estrategias utilizadas para promover y motivar la participación de niños y niñas en espacios de decisión, se revisan dieciséis documentos que compilan experiencias de participación desarrolladas en Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, México, Nicaragua, Paraguay, Perú, República Dominicana y Uruguay; además se incluye una experiencia desarrollada en España por considerarse de interés para la investigación. Se busca identificar las potencialidades o debilidades que giran en torno al involucramiento de niños y niñas en la toma de decisiones en asuntos de interés público, con el propósito de identificar factores que contribuyan al fortalecimiento de procesos, estrategias y acciones que facilitan la participación de niños y niñas en espacios de decisión.

Descripción

Editorial

Universidad Pedagógica Nacional

Programa académico

Maestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)

Citación