Biocuidarte. Siembras con la Madre Tierra desde las concepciones acerca de la vida
Compartir
Fecha
2026-06-10
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Resumen
Descripción
¿Cómo gestar una ruta pedagógica para el cuidado de la vida a través de experiencias creadoras con los niños y niñas y a partir de sus concepciones sobre la vida? Producto del trabajo posgradual, el objetivo del presente libro es dar respuesta a esta pregunta, formulada por la necesidad de proponer desde la pedagogía una ruta para la enseñanza de la biología que sea capaz de dar respuesta a las necesidades de una población diversa de niños que cursan segundo grado de primaria, con escasas posibilidades de conectar consigo mismos, con el otro y con las otras existencias desde una mirada sensible y armónica con la vida. Por lo anterior, esta investigación está orientada a gestar una ruta pedagógica para el cuidado de la vida a partir de las concepciones de los niños de grado segundo de la Institución Educativa Distrital (IED) Oswaldo Guayasamín, a través de experiencias creadoras. Para esto, se plantea una metodología tejida en espiral, dialógica y dinámica, marcada por los ires y venires de una investigación cualitativa flexible, que, posicionada desde el paradigma hermenéutico interpretativo, permite leer la realidad de los niños, otorgándole significado a su experiencia en cada una de sus fases.
Editorial
Editorial UPN