Pedagogías feministas en el encierro : desnaturalizar lo impuesto para ser mujeres y sujetas de derechos en el centro de reclusión El Buen Pastor.

Abstract

El presente trabajo de grado analiza la situación de las mujeres privadas de la libertad en el sistema penitenciario colombiano, con énfasis en el Centro de Reclusión El Buen Pastor en Bogotá. Se estudia el marco normativo nacional e internacional que regula los derechos humanos en contextos de reclusión, destacando los vacíos y retos en la implementación de políticas con enfoque de género. Asimismo, se reconoce que las mujeres enfrentan condiciones diferenciadas de vulnerabilidad que requieren medidas específicas en materia educativa, social y cultural. Desde una perspectiva feminista, se plantea una propuesta pedagógica orientada a fortalecer la identidad colectiva y la sororidad entre las internas. La iniciativa busca generar procesos de reflexión, memoria y reconocimiento de sus historias de vida. Además, se promueve la educación como herramienta de transformación y dignificación dentro del espacio carcelario. Se resalta la importancia de visibilizar las voces de las mujeres en reclusión. Finalmente, el trabajo evidencia que solo a través de un enfoque integral y con perspectiva de género se podrán garantizar sus derechos fundamentales y fomentar procesos de inclusión social.