Propuesta para la enseñanza de Sistemas de Información Geográfica con maestros en formación en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional.

dc.contributor.advisorCastellanos Sepúlveda, Luis Felipespa
dc.contributor.authorRojas Moreno, Iván Daríospa
dc.date.accessioned2020-03-31T18:05:02Z
dc.date.available2020-03-31T18:05:02Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl presente trabajo reflexiona sobre los fines, elementos y perspectivas que deben ser tenidas en cuanta a la hora de construir una propuesta de enseñanza de Sistemas de Información Geográfica con maestros en formación en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, para ello se realizo un proceso de contextualización, construcción de marco teórico, sistematización de la experiencia pedagógica y finalmente la construcción de la propuesta curricular. A partir del recorrido generado se logro ubicar las categorías de análisis espacial, sistemas de información geográfica, competencias y pedagogía dialogante como núcleo central de la propuesta, rescatando por otra parte los elementos filosóficos de la propuesta de pedagogía conceptual de los hermanos De Zubíria.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-23841
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/11640
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
dc.relation.referencesANDERSON, Perry, “Transiciones de la antigüedad al feudalismo, siglo XXI editores, Buenos Aires Argentina, 1979
dc.relation.referencesBARRERO, Edgar. “De Macondo a Mancuso: Conflicto, violencia política y guerra psicológica en Colombia”, Bogotá: Desde Abajo, 2006
dc.relation.referencesBENEDETTI, Alejandro, “Epistemología de la geografía contemporánea”, Universidad Nacional de Quilmes, 2017
dc.relation.referencesBRACERAS, Iratxe, “Cartografía participativa: herramienta de empoderamiento y participación por el derecho al territorio”, Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional, Universidad del País Vasco, 2012
dc.relation.referencesBOURDIEU, Pierre “ el oficio del sociólogo, presupuestos epistemológicos”, Siglo XXI editores, Argentina, 2002
dc.relation.referencesBOSQUE GONZÁLEZ, Isabel; FERNÁNDEZ FREIRE, Carlos, “Los sistemas de información geográfica y la investigación en Ciencias Humanas y Sociales”, Madrid, 2012
dc.relation.referencesBUZAI, D. Gustavo “Sistemas de información geográfica y cartografía temática – métodos y técnicas para e trabajo en el aula”, Lugar Editorial, 2008
dc.relation.referencesBUZAI, Gustavo & BAXENDALE, Claudia. “Análisis socio espacial con Sistemas de Información Geográfica” Tomo 1 Perspectiva científica, temáticas de base raster”, Lugar Editorial, Argentina 2011
dc.relation.referencesBUZAI, Gustavo & BAXENDALE, Claudia. “Análisis socio espacial con Sistemas de Información Geográfica” Tomo 1 Ordenamiento territorial, temáticas de base vectorial”, Lugar Editorial, Argentina 2012
dc.relation.referencesBUZAI, Gustavo & BAXENDALE, Claudia. “Análisis socio-espacial con sistemas de información geográfica marco conceptual basado en la teoría de la geografía”, recuperado de https://www.lamjol.info, 2015
dc.relation.referencesBUZAI, Gustavo, Graciela Cacace, Luis Humacata, Sonia L. Lanzelotti (compiladores), “Teoría y métodos de la geografía cuantitativa : libro 1: Por una geografía de lo real”, MCA Libros, Buenos Aires, 2015
dc.relation.referencesCONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO: “Acuerdo 007 por el cual se adopta el nuevo Proyecto Educativo Institucional”, Universidad Pedagógica Nacional, año 2010
dc.relation.referencesCOMITÉ AUTO EVALUACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES “Auto evaluación para renovación de la Acreditación 2016-2017”, Universidad Pedagógica Nacional, año 2017
dc.relation.referencesCOLÓN, Cristóbal “Los cuatro viajes del almirante y su testamento”; edición y prólogo de Ignacio B. Anzoátegui, Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2002
dc.relation.referencesCORTÉS, Hernán, “Cartas y relaciones de Hernán Cortes al emperador Carlos V”, corregidas e ilustradas por Don Pascual de Gayangos, Imprenta Central de Ferrocarriles, París, 1886
dc.relation.referencesDE ZUBIRÍA SAMPER, Miguel, “Tratado de pedagogía conceptual, Pensamiento y aprendizaje: los instrumentos del conocimiento”, Vega Impresores, Bogotá, 1994
dc.relation.referencesDE ZUBIRÍA SAMPER, Julián “Las competencias desde la perspectiva del desarrollo humano - la mirada de la pedagogía dialogante”, Instituto Alberto Merani, 2012
dc.relation.referencesDE ZUBIRÍA SAMPER, Miguel, “Tratado de pedagogía conceptual, Pensamiento y aprendizaje: los instrumentos del conocimiento”, Vega Impresores, Bogotá, 1994
dc.relation.referencesDE ZUBIRÍA SAMPER, Julián “Tratado de pedagogía conceptual, Los modelos pedagógicos”, Fundación Alberto Merani, 2000
dc.relation.referencesDEWEY, John “Democracia y educación”, Ediciones Morata, España, 1975
dc.relation.referencesDUSSEL, Enrique “1492 el encubrimiento del otro (hacia el origen del “mito dela modernidad”), editorial Antropos, Conferencias de Frankfurt, octubre de 1992
dc.relation.referencesGARCÍA ROJAS, Irma Beatriz “El estudio histórico de la cartografía”, Revista Takwá, Universidad de Guadalajara, 2008
dc.relation.referencesGARNER, Howard “Inteligencias multiples” Revista de psicología y educación, Buenos Aires Argentina, 2005
dc.relation.referencesGNU.org: recuperado el 10 de febrero de 2019 de https://www.gnu.org/home.es.html
dc.relation.referencesGELL-MAN, Munrray “EL Quark y el Jaguar, aventuras en lo simple y lo complejo”, Tusquets Editores, Barcelona, 2003
dc.relation.referencesGONZÁLEZ AYALA, Libia Isabel “El movimiento pedagógico en Colombia y la subjetivación del maestro a 20 años de la ley general de educación: Grupo de Historia de las Practica Pedagógica”, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, 2015.
dc.relation.referencesGUHL NIMTZ, Ernesto “Colombia: Bosquejo de su geografía tropical. Bogotá. Instituto Colombiano de Cultura, 1975
dc.relation.referencesGUTÍERREZ CUENE, Isable “Mapa de riesgo ambiental municipio de Paéz – Cauca”, Bogotá 2019
dc.relation.referencesFALS BORDA, Orlando “La insurgencia de las provincias – hacia un nuevo ordenamiento territorial para Colombia”, Bogotá, Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Colombia, 1988.
dc.relation.referencesFREIRE, Paulo “Cartas a quien pretende enseñar”, Siglo XXI editores, 2010
dc.relation.referencesFOUCAULT, Michel “Tecnologías del yo y otros textos afines”, Ediciones Paidós Ibérica, S.A. I.CE. de la Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona - Buenos Aires – México, 1990
dc.relation.referencesFUENZALIDA, M., BUZAI,G.D., MORENO JIMÉNEZ, A. “Geografía, geo tecnología y análisis espacial: tendencias, métodos y aplicaciones”, Editorial triangulo, 2015
dc.relation.referencesHARLEY, J.B, “La nueva naturaleza de los mapas, ensayos sobre la historia de la cartografía”, Fondo de Cultura Económica, 2005
dc.relation.referencesHORKHEIMER, Max ,“Critica de la razón instrumental”, Grafica Guadalupe, Argentina, 1973
dc.relation.referencesICONOCLASISTAS, “Manual de mapeo colectivo, recursos cartográficos críticos para procesos territoriales de construcción colaborativa”, Editorial Tinta Limón, Buenos Aires, 2013.
dc.relation.referencesINFO RESOURCES FOCUS (2007): “Geographic Information Technologies for Natural Resource Management, no 3. En línea: [http://www.inforesources.ch]
dc.relation.referencesLEFEBVRE, Henri “La producción del espacio”, Ediciones Capitán Swing, España, 2013
dc.relation.referencesLICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES “Comité auto evaluación licenciatura en ciencias sociales” Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, 2017
dc.relation.referencesLICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES, “Plan de Estudios”, Universidad Pedagógica Nacional, 2020. Recuperado de http://humanidades.pedagogica.edu.co/vercontenido.php? idp=434&idh=436&idn=11743
dc.relation.referencesRICARDO, David (1817) “Principios de economía política y tribulación”, Ediciones Pirámide, 2003.
dc.relation.referencesHUMBOLTD, Alejandro “Cosmos, ensayo de una descripción física del mundo”, Biblioteca Hispano sur americana, Bélgica, 1875.
dc.relation.referencesHARVEY, David, “Ciudades rebeldes: Del derecho de la ciudad a la revolución urbana”, Editorial Akal, Madrid, 2013.
dc.relation.referencesLÓPEZ TRIGAL, Lorenzo, “Diccionario de geografía aplicada y profesional, terminología de análisis, planificación y gestión del territorio”, Universidad de León, España, 2015.
dc.relation.referencesMARDONES, J.M. & URSUA, N. “Filosofía de las ciencias humanas y sociales, materiales para una fundamentación científica”, editorial Fontamara, Barcelona 1982.
dc.relation.referencesMARTÍNEZ, Pilar, “Anarquismo y geografía”, Editorial Oikos-tau S.A, España, 1989.
dc.relation.referencesNIETO, Agustín “ La escuela y la vida” Editorial Colcultura, Bogotá, 1977.
dc.relation.referencesNIETO MASOT, Ana “El uso didáctico de los sistemas de información geográfica en el Espacio Europeo de Educación Superior”, Universidad de Extremadura, España, 2010.
dc.relation.referencesO’GORMAN, Edmundo “La invención de América”, Fondo de Cultura Económica, 1995
dc.relation.referencesOSLENDER, Ulrich, “ Comunidades negras y espacios en el pacifico colombiano. Hacia un giro geográfico en los movimientos sociales” ICANH, Bogotá, 2009.
dc.relation.referencesOSLENDER, Ulrich “Ontología relacional y cartografía social: ¿hacia un contra-mapeo emancipador, o ilusión contra-hegemónica?”, Tabula Rasa, Colombia, 2017.
dc.relation.referencesPOPPER, Karl R, “La lógica de la investigación científica”, Editorial Tecnos, Madrid, 1973.
dc.relation.referencesQUINTERO, Silvina “Geografía y Cartografía”, en “Tratado de Geografía Humana”, Editorial Anisótropos, México, 2006.
dc.relation.referencesSCHUMPETER, Joseph A. (1954) Historia del Análisis Económico: 524-529. Barcelona: Editorial Ariel, segunda edición, 1982.
dc.relation.referencesSARMIENTO, Domingo Faustino, “Facundo”, Editorial Universitaria Villa María, Argentina. 2015.
dc.relation.referencesSMITH, Adams “La riqueza de las naciones”, 1776 recuperado de https://www.marxists.org/ español/smith_adam/1776/riqueza/smith-tomo1.pdf
dc.relation.referencesTEIXEIRA DE GODOY, Paulo R. “Historia do pensamento geográfico e epistemologia em Geografía”, editorial Cultura Acadêmica, São Paulo, 2010.
dc.relation.referencesTUAN, Yi-fu, “Romantic Geography. In search of the Sublime Landscape”, The University of Wisconsin Press, Madison, Wisconsin, 2013.
dc.relation.referencesUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “Proyecto Educativo Institucional (PEI) de abril de 2010, aprobado mediante el Acuerdo 007 del Consejo Superior”, Bogotá.
dc.relation.referencesUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “Programa historias con futuro: 40 años del Grupo Historia de la Practica Pedagógica” Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, 2018.
dc.relation.referencesVILLARINI, A “El currículo orientado al desarrollo humano integral. Materiales en linea. Proyecto para el desarrollo de destrezas de pensamiento” recuperado de www.pddpupr.org, 2008
dc.relation.referencesWALLERSTEIN, Immanuel “Abrir las ciencias sociales”, Siglo XXI editores, 1996.
dc.relation.referencesWRIGHT MILLS, Charles “La imaginación sociológica”, Fondo de Cultura Económica, México, 1961.
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectAnálisis espacialspa
dc.subjectSistemas de información geográficaspa
dc.subjectEducación geográficaspa
dc.subjectPedagogía dialogantespa
dc.subjectCompetenciaspa
dc.titlePropuesta para la enseñanza de Sistemas de Información Geográfica con maestros en formación en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TE-23841.pdf
Tamaño:
4.72 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: