El profe multinstrumentista.

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dc.contributor.advisorJaimes Carvajal, Francisco Abelardospa
dc.contributor.authorValero González, Ottospa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.coverage.temporal2019-2023spa
dc.date.accessioned2023-08-15T15:14:12Z
dc.date.available2023-08-15T15:14:12Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl profe Multinstrumentista busca reconocer las tensiones existentes en la formación de docentes de la Licenciatura de Música de la Universidad Pedagógica Nacional, tensiones que tienen su génesis en el enfoque epistemológico y las cuales desembocan en la formación instrumental especializada. Así pues, la presente investigación analiza las posturas de cinco docentes de música, la postura del propio investigador y las posturas halladas en el diseño de los exámenes de admisión. Desde un diseño cualitativo, haciendo uso del método fenomenológico se realizan entrevistas a los docentes participantes con el fin de conocer sus posturas acerca de los instrumentos musicales, el abordaje de repertorios propios y externos, y la formación especializada y multi-instrumental.spa
dc.description.abstractenglishThe Multi-instrumentalist teacher seeks to recognize the existing tensions in the training of teachers of the Music Degree of the National Pedagogical University, tensions that have their genesis in the epistemological approach and which lead to specialized instrumental training. Thus, the present investigation analyzes the positions of five music teachers and the position of the researcher himself. From a qualitative design, using the phenomenological method, interviews are conducted with the participating teachers in order to find out their positions on musical instruments, the approach to their own and external repertoires, and specialized and multi-instrumental training. The results also highlight the importance of including interculturality in the training of music teachers, taking into account the multiethnic and multicultural conformation of the national territory.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Músicaspa
dc.description.researchareaEducaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18812
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Músicaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFormación multinstrumentistaspa
dc.subjectFormación de docentesspa
dc.subjectMúsicasspa
dc.subjectDecolonialidadspa
dc.subject.keywordsMultinstrumental educationeng
dc.subject.keywordsTeacher trainingeng
dc.subject.keywordsMusicseng
dc.subject.keywordsDecolonialityeng
dc.titleEl profe multinstrumentista.spa
dc.title.translatedThe multinstrumentalist teacher.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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