D-iona -Sangre : la imagen y la formación del ser mediados por prácticas ancestrales.

dc.contributor.advisorNoreña Noreña, Néstor Mariospa
dc.contributor.authorBorda Pérez, Laura Vanessaspa
dc.date.accessioned2019-09-02T14:45:47Z
dc.date.available2019-09-02T14:45:47Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEste trabajo es una autobiografía narrativa en la que busco encontrar en mis narraciones, el papel de la imagen en mi formación mediada por el compartir intercultural que he tenido y las prácticas ancestrales de las que he sido partícipe.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Artes Visualesspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-23385
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/10123
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Artes Visualesspa
dc.relation.referencesACNUR (2012).Situación Colombia: Indigenas.Recuperado de https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/RefugiadosAmericas/Colombia/2012/Situacion_Colombia_-_Pueblos_indigenas_2012. pdf
dc.relation.referencesAraya, S. (2002). Las representaciones sociales: Ejes teóricos para su discusión. Sede Académica, Costa Rica.Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).
dc.relation.referencesÁvila, J y Acosta, C (2016). Epistemología del pensamiento visual contemporáneo desde el imaginario transdisciplinario. Anagramas. Medellín, Colombia Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/angr/v14n28/v14n28a09.pdf
dc.relation.referencesAyahuasca Internacional (2016, septiembre, 5)AYAHUASCA INTERNACIONAL, UN ORGANISMO VIVO QUE SE EXPANDE POR EL MUNDO- Alberto José Varela (Archivo de video) Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=WmEqlHmab24
dc.relation.referencesBarragán,J.,Chavez,L & Velásquez, J. (2005).La escuela como espacio en la construcción de la cultura de la imagen.(Proyecto de grado).Universidad Pedagógica Nacional. Biblioteca Central.
dc.relation.referencesBolívar, A & Domingo, J (2006). Forum Qualitative Sozialforschung . La investigación biográfica y narrativa en Iberoamérica: Campos de desarrollo y estado actual, (7). Recuperado de http://jbposgrado.org/icuali/La%20investigacion%20biografica%20y%20narrativa%20en%20iberoamerica%20%20%20.pdf
dc.relation.referencesBolívar, A. (2002). Revista electrónica de investigación educativa. "¿De nobis ipsis silemus?": Epistemología de la investigación biográfico- narrativa en educación,(1). Recuperado de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1607-40412002000100003&script=sci_arttext
dc.relation.referencesBruner, J. (2003). La fábrica de historias. Derechos, literatura, vida. México: FCE.
dc.relation.referencesCastaneda, C (1974). Las enseñanzas de don Juan: una forma Yaqui de conocimiento.Fondo de cultura económica.
dc.relation.referencesCastro, C (sin fecha). La Autoobservación: herramienta clave para Neurosicoeducados. Asociación educar. Recuperado de https://asociacioneducar.com/monografias/monografia-neurosicoeducacion-claudia.ivonne.castro.mahecha.pdf
dc.relation.referencesEspinoza, L (2013). Pedagogía andina y sabidurías ancestrales. Panorama. Cochabamba, Bolivia. Recuperado de http://revia.areandina.edu.co/ojs/index.php/Ll/article/view/435/468
dc.relation.referencesGeertz, C. (1973). Interpretación de las culturas. Editorial Gedisa, S.A. Barcelona, España.
dc.relation.referencesMax Neef, M.(1992). El acto creativo. Tomado del libro Ampliando espacios para la creatividad. Memorias del Primer Congreso Internacional de Creatividad. Pontificia Universidad Javeriana, Departamento de Psicología, Colciencias. Publicaciones U. Javeriana, 1992. Recuperado de https://es.scribd.com/document/220732728/El-Acto-Creativo-Manfred-Max-Neef
dc.relation.referencesMerlo, F.(2002). La imagen como nuevo símbolo cultural. Instituto de Investigación en Medios de Buenos Aires. Argentina. Recuperdado de http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/3458/b15760224.pdf?sequence=1
dc.relation.referencesMora, M. (2002). Athenea Digital. La teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici, (2)
dc.relation.referencesMorales, H (2014). proceso de Educación Ancestral para la Formación Integral en la Comunidad Muisca De Fontibón. (Monografía). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá
dc.relation.referencesMoscovici, Serge (1961) El psicoanálisis, su imagen y su público. Buenos Aires: Huemul, 1979.
dc.relation.referencesOEI (s,f) Sistemas Educativos Nacionales - Colombia. Recuperado de https://www.oei.es/historico/quipu/colombia/col02.pdf
dc.relation.referencesPatiño, V (2018). Taller 4 Rojo. Historia de una representación, 1970 - 1978. (Trabajo de grado para optar al título de Magister). Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá.
dc.relation.referencesRevista semana, (2015). La reconciliación de un etnocidio. Recuperado de https://www.semana.com/educacion/articulo/etnocidio-casa-arana/442158-3
dc.relation.referencesRíos Acevedo, C. (2010). Un acercamiento al concepto de formación en Gadamer. Revista Educación y Pedagogía, 7(14-15), 15-35. Recuperado de http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/view/5578/5000
dc.relation.referencesTorres,F (2014).Interculturalización de la sociedad Colombiana: Un camino hacia las democracias interculturales.
dc.relation.referencesVargas, G y Reeder, H (2010). Ser y sentido. Hacia una fenomenología trascendental-hermenéutica. Editorial San Pablo. Recuperado de https://books.google.com.co/books?id=U7KGCXSlI6wC&printsec=frontcover&dq=ser+y+sentido+vargas+Guillen&hl=es&sa=X&ve d=0ahUKEwix4rXC3-niAhUMyFkKHb7jA0sQ6AEIKDAA#v=onepage&q=ser%20y%20sentido%20vargas%20Guillen&f=false
dc.relation.referencesVargas Guillén y otros.(2006). La formación y la constitución del ser. Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2016
dc.relation.referencesVerdadabierta.com, (2016).Los Hitnu, comunidad indígena en riesgo de extinción. Recuperado de https://verdadabierta.com/los-hitnu-comunidad-indigena-en-riesgo-de-extincion/
dc.relation.referencesSans y Graña. (1994). Auto-observación en adolescentes: 10s problemas de la escala de auto-observación de Snyder en poblaciones no adultas. Facultat de Psicologia Universitat de Barcelona. Recuperado de https://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/viewFile/61212/88844
dc.relation.referencesSousa, B (2010) Descolonizar el saber, reinventar el poder. Ediciones Trilce para esta edición. Montevideo, Uruguay 2010.
dc.relation.referencesWalsh, C (2005). La interculturalidad en la Educación. Ministerio de Educación - 2005 Derechos Reservados. Lima - Perú. Recuperado de https://www.unicef.org/peru/_files/Publicaciones/Educacionbasica/peru_educacion_interculturalidad.pdf
dc.relation.referencesWalsh, C (2009). Interculturalidad crítica y educación intercultural. Recuperado de https://scholar.google.com.co/scholar?q=Walsh,+C+(2009).+Interculturalidad+cr%C3%ADtica+y+educación+intercultural.&hl=es&a s_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart
dc.relation.referenceswalsh, c. (2005). interculturalidad, conocimientos y decolonialidad. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/860/86012245004.pdf
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectImagenspa
dc.subjectFormaciónspa
dc.subjectInterculturalidadspa
dc.subjectPrácticas ancestralesspa
dc.subjectAutobiografía narrativaspa
dc.titleD-iona -Sangre : la imagen y la formación del ser mediados por prácticas ancestrales.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TE-23385.pdf
Tamaño:
12.38 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
No hay miniatura disponible
Nombre:
TE-23385.pdf
Tamaño:
69.21 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
licencia aprobada