Elementos del pensamiento sistémico en la elaboración de explicaciones sobre el fenómeno de la caída de los cuerpos.
| dc.contributor.author | Chaparro Susa, Clara Inés | spa |
| dc.contributor.author | Pedreros Martínez, Rosa Inés | spa |
| dc.contributor.author | Méndez Hincapié, Néstor Fernando | spa |
| dc.contributor.author | Sastoque Quevedo, Hugo Orlando | spa |
| dc.contributor.author | Prías Bastidas, César Augusto | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:51:45Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:51:45Z | |
| dc.date.issued | 2006-07-20 | |
| dc.description.abstract | Se busca consolidar una opción pedagógica y didáctica para la enseñanza de la física mediante la elaboración de explicación de los fenómenos naturales y el desarrollo del pensamiento sistémico de los estudiantes. En este trabajo se aportan elementos en la explicación de la caída de los cuerpos desde la perspectiva de los sistemas dinámicos en dos niveles de educación: básica y universitaria | spa |
| dc.description.abstractenglish | In this paper we aim at showing how by means of constructing explanations to natural phenomena, and developing a systems thin-king in students, a pedagogic and didactic alternative for teaching physics is consolidated. We also introduce some elements to explain the falling body from the point of view of Dynamic Systems in two educational levels: Elementary and University. | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/1063 | |
| dc.identifier | 10.17227/ted.num20-1063 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15076 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/1063/1074 | |
| dc.relation.references | Blanchard, P., Devaney, R., Hall, G. ( 999). Ecuaciones Diferenciales. México: In-ternational Thomson Editores | |
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| dc.relation.references | Capra, F. ( 998). La trama de la vida. Una nueva perspectiva de los sistemas vivos. Barcelona: Editorial Anagrama, Colección Argumentos. | |
| dc.relation.references | Ossimitz, G. ( 997). The Development of Systems Thinking Skills Using System Dynamics Modeling Tools. http://wwwu.uni-klu.ac.at/gossimit/sdyn/gdm_eng.htm | |
| dc.relation.references | Prigogine, I. ( 997). El fin de las certi-dumbres. Madrid: Taurus–Grupo Santillana. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 20 (2006): jul-dic | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 20 (2006): jul-dic | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 20 (2006): jul-dic | spa |
| dc.subject | Sistemas dinámicos | spa |
| dc.subject | Pensamiento sistémico | spa |
| dc.subject | Enseñanza de la física | spa |
| dc.subject | Caída de los cuerpos | spa |
| dc.subject.keywords | Dynamic systems | eng |
| dc.subject.keywords | Systems thinking | eng |
| dc.subject.keywords | Teaching physics | eng |
| dc.subject.keywords | Falling body | eng |
| dc.title | Elementos del pensamiento sistémico en la elaboración de explicaciones sobre el fenómeno de la caída de los cuerpos. | spa |
| dc.title.translated | System thinking elements in the construction of explanations about the phenomenon of falling bodies. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |