Resignificar, plumas y canto: guía fotográfica de aves del socio-ecosistema “la magdalena” y el aula viva Itauasuca de la localidad de Kennedy.

dc.contributor.advisorRobles Piñeros, Jairospa
dc.contributor.authorJuan Pablo, Yate Felixspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporal2024-2025spa
dc.date.accessioned2025-06-16T19:43:24Z
dc.date.available2025-06-16T19:43:24Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste trabajo se realizó en la Universidad Pública de Kennedy, en Bogotá, con un enfoque cualitativo que integra la ornitología para crear una guía de campo sobre las aves del socio-ecosistema La Magdalena y el Aula Viva Itauasuca. Este proyecto tiene como objetivo generar una memoria ambiental y resignificar el territorio, especialmente frente a los impactos esperados por la futura construcción de la Avenida Longitudinal Occidental (ALO), la cual podría desplazar a las especies registradas en la zona. La investigación contó con la participación de la comunidad universitaria y local en actividades como el Global Big Day, censos navideños y el “1er Encuentro Avifaunístico”. Estas iniciativas promovieron la observación de aves, su taxonomía, ilustración y fortalecieron el vínculo comunitario. Metodológicamente se utilizaron herramientas como la fotografía, grabaciones, entrevistas y experiencias en territorio. Se promovió la interdisciplinariedad al integrar saberes como astronomía, memoria del agua, yoga y agroecología. Este enfoque permitió abordar problemáticas ambientales del territorio, como el relleno sanitario, el vertedero de biosólidos, la contaminación del río Bogotá, el tránsito de camiones, la inseguridad y el manejo inadecuado de basuras, factores que afectan la biodiversidad local. Este trabajo busca motivar a estudiantes y habitantes a investigar el socio-ecosistema La Magdalena, resaltando su valor natural y social. A través de una guía fotográfica de aves, se responde a la pregunta: ¿Cómo una guía fotográfica acerca de las aves del socio-ecosistema de La Magdalena contribuye al reconocimiento de las dinámicas ambientales por parte de la comunidad que habita el territorio? Este proyecto deja una memoria viva del territorio y destaca la importancia de las aves en el equilibrio de la vida.spa
dc.description.abstractenglishThis work was carried out at the Universidad Pública de Kennedy in Bogotá, using a qualitative approach that integrates ornithology to develop a field guide about the birds of the La Magdalena socio-ecosystem and the Aula Viva Itauasuca. The project aims to create environmental memory and re-signify the territory, especially in light of the potential impacts of the future construction of the Avenida Longitudinal Occidental (ALO), which could displace species recorded in the area. The research involved active participation from the university community and local residents through activities such as the Global Big Day, Christmas bird counts, and the "1st Avifaunistic Encounter." These initiatives promoted birdwatching, taxonomy, illustration, and strengthened community ties. Methodologically, tools such as photography, audio and video recordings, interviews, and in-field experiences were used. Interdisciplinarity was encouraged by integrating knowledge areas such as astronomy, water memory, yoga, and agroecology. This approach made it possible to address specific environmental issues in the territory, including the landfill, biosolid dump, Bogotá River pollution, truck traffic, insecurity, and poor waste management—all factors that severely impact local biodiversity. This work seeks to inspire students and residents to explore the La Magdalena socio-ecosystem, emphasizing its natural and social value. Through a photographic bird guide, it addresses the question: How does a photographic guide about the birds of the La Magdalena socio-ecosystem contribute to the community’s recognition of the area's environmental dynamics? This project aims to leave a living memory of the territory and highlight the vital role of birds in maintaining life’s balance.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.researchareaSemillero de investigación ornitología UPN-Ospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21066
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambientalspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectGuía de avesspa
dc.subjectSemillero de ornitología UPN-Ospa
dc.subjectLa Magdalena Kennedy Bogotáspa
dc.subjectAvenida Longitudinal Occidentalspa
dc.subjectSocio-ecosistemaspa
dc.subject.keywordsBird guideeng
dc.subject.keywordsUPN-O Ornithology Research Groupeng
dc.subject.keywordsLa Magdalena Kennedy Bogotáeng
dc.subject.keywordsAvenida Longitudinal Occidentaleng
dc.subject.keywordsSocio-ecosystemeng
dc.titleResignificar, plumas y canto: guía fotográfica de aves del socio-ecosistema “la magdalena” y el aula viva Itauasuca de la localidad de Kennedy.spa
dc.title.translatedRedefining Feathers and Song: A Photographic Guide to Birds in the “La Magdalena” Socio-Ecosystem and the Itauasuca Living Classroom in the Town of Kennedy.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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