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Fecha

2010-10-07

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Resumen

El enfoque que se ha dado a este monográfico de la Revista Colombiana de Educación interna recoger la complejidad de perspectivas y factores que concurren cuando nos preguntamos por el Bicentenario y sus relaciones específicas con la escuela, el maestro, la pedagogía y la educación. 

Descripción

Editorial

Editorial Universidad Pedagógica Nacional

Programa académico

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