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Fecha
2010-10-07
Autores
Director / Asesor / Tutor
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Resumen
El enfoque que se ha dado a este monográfico de la Revista Colombiana de Educación interna recoger la complejidad de perspectivas y factores que concurren cuando nos preguntamos por el Bicentenario y sus relaciones específicas con la escuela, el maestro, la pedagogía y la educación.
Descripción
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional
