Incidencia del canto coral en estudiantes de ciencias de la salud en el manejo del tiempo libre y el estrés.

Abstract

Basado en estudios que comprueban el alto indice de estrés y el pobre manejo del tiempo libre en el personal de salud, esta sistematización, a partir de una experiencia pedagógica musical sucitada con un coro de estudiantes de ciencias de la salud en el periodo 2017-2020, permite extraer diferentes los puntos de vista de los integrante y presenta la actividad coral como una estrategia de afrontamiento capaz de desarrollar habilidades musicales y no musicales, como habilidades blandas y como esta puede influir en el uso del tiempo libre de los estudiantes de ciencias de la salud. Esta investigación tiene como objeto dar a conocer las estrategias pedagógicas usadas para la conformación de la agrupación con población del gremio de la salud y deja un presendente para profesionales que busquen entender los diferentes contextos en los que la música puede intervenir.