La cátedra de estudios afrocolombianos como proceso diaspórico en la escuela.
| dc.contributor.author | Caicedo Ortiz, José Antonio | spa |
| dc.date.issued | 2011-12-05 | |
| dc.description.abstract | El artículo desarrolla una tesis relacionada con los impactos que ha producido la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos en comunidades educativas afrocolombianas de la zona norte del departamento del Cauca. De esta manera, se asume una perspectiva diaspórica que se refiere a los procesos de etnización, identificación y afirmación cultural que tienen lugar en los sujetos, los saberes y las prácticas pedagógicas en contextos escolares afrocolombianos. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This article develops a thesis related to the impacts that the implementation of the Afro-Colombian Studies Lecture has produced in Afro-Colombian educational communities in the north of the department of Cauca. It is assumed a diaspora perspective, which is related to processes of ethnicity, identification, and cultural affirmation, which have place in individuals, knowledge, and pedagogical practices, in school contexts mainly Afro-Colombian. | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/765 | |
| dc.identifier | 10.17227/01212494.34pys9.21 | |
| dc.identifier.issn | 2500-6436 | |
| dc.identifier.issn | 0121-2494 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/7206 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/765/737 | |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Pedagogía y Saberes; Núm. 34 (2011): ene-jun; 9.21 | spa |
| dc.subject | Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA) | spa |
| dc.subject | Perspectiva diaspórica | spa |
| dc.subject | Diáspora africana | spa |
| dc.subject | Pedagogías de la afrocolombianidad | spa |
| dc.subject | Estudios de la cultura negra | spa |
| dc.subject.keywords | Afrocolombian studies lecture | eng |
| dc.subject.keywords | Diaspora perspective | eng |
| dc.subject.keywords | African diaspora | eng |
| dc.subject.keywords | Afrocolombian pedagogies | eng |
| dc.subject.keywords | Black culture studies | eng |
| dc.subject.keywords | Perspectiva de diáspora | eng |
| dc.subject.keywords | Diáspora africana | eng |
| dc.subject.keywords | Pedagogia da afrocolom-bianidade | eng |
| dc.subject.keywords | Estudos sobre cultura negra | eng |
| dc.title | La cátedra de estudios afrocolombianos como proceso diaspórico en la escuela. | spa |
| dc.title.translated | The afro-colombian studies lecture as a diaspora process at school. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
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