Examinando por Materia "Villanueva"

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Cultivadores, comerciantes y marimberos. Historia social del Municipio de Villanueva – Guajira, 1974 - 1986.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Rada Verdecia, Iván Alonso; Mojica Villamil, Alejandro
Durante la segunda mitad del siglo XX en Colombia, se desarrollaron diversos fenómenos asociados al establecimiento de múltiples formas de intercambio comercial, debido en primera instancia a la creciente desigualdad social que caracterizaba a los escenarios rurales con respecto a los urbanos, situación que se gestó a partir del aislamiento en que se encontraban algunos terrenos y municipios del país. Dicho escenario permitió la conformación de redes relacionadas con actividades de orden ilegal, fue entonces el contrabando una de las actividades más constantes en aquellos escenarios nacionales en los que la presencia estatal se reducía a una incipiente representación gubernamental. El influjo de acciones ligadas al narcotráfico a finales de la década de los 60, se benefició en gran medida de los conocimientos prácticos que poseían los comerciantes contrabandistas, situación que logró estimular una articulación entre una y otra actividad, valiéndose así de la base operativa de los contrabandistas para desplegar toda una estructura ejecutante de tareas asociadas tanto a la producción, como el transporte y comercialización de estupefacientes, alucinógenos y/o narcóticos, logrando establecer diversas organizaciones dedicadas y especializadas en estas labores, en esa medida, el proyecto de investigación Cultivadores, comerciantes y marimberos. Historia social del Municipio de Villanueva – Guajira, 1974 – 1986, surge con el propósito de realizar un análisis detallado de todos los elementos que permitieron el desarrollo y articulación de estas actividades
Insectos del agroecosistema de maíz de Villanueva, Casanare : propuesta basada en el juego para estudiantes de séptimo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020) Medina Cortés, Luz Eliana; García Sarmiento, Martha Jeaneth
Este trabajo de grado tuvo como fin identificar parte de la diversidad de insectos que se encuentra en el agroecosistema de maíz de Villanueva, Casanare y darlos a conocer por medio del diseño de una guía basada en el juego que permitió la comprensión de la diversidad e importancia de dichos organismos con los estudiantes del grado séptimo B de la Institución Educativa Fabio Riveros. De este modo se tienen en cuenta antecedentes y referentes teóricos que permitieron identificar procesos, metodologías y definiciones acerca de los insectos encontrados en los cultivos de maíz, el diseño de estrategias educativas, juegos y de guías de insectos. Se realizó en la línea Faunística y conservación con énfasis en los Artrópodos, Bioprospección en lo educativo de la Universidad pedagógica Nacional, teniendo en cuenta el paradigma interpretativo y el enfoque cualitativo.