Examinando por Materia "Páramo ecosystem"

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Conservación de la avifauna del Parque Nacional Natural Chingaza : una propuesta pedagógica y biológica de conservación 2.0 mediante la página web “Guardianes del Páramo”.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Rojas Rincon, Angie Tatiana; Castaño Cuéllar, Norma Constanza
Este proyecto propone una estrategia educativa para apoyar la conservación de las aves del Parque Nacional Natural Chingaza, uno de los ecosistemas de páramo más importantes de Colombia. Surge a partir de la necesidad de fortalecer el conocimiento sobre la biodiversidad y de generar mayor apropiación del territorio, ya que muchas personas desconocen el papel ecológico de las aves y la importancia del páramo para la regulación del agua y el equilibrio ambiental. La propuesta se desarrolla bajo la modalidad de investigación–creación y tiene como resultado la construcción de una página web educativa llamada Guardianes del Páramo. Esta plataforma reúne información biológica, imágenes y contenidos interactivos sobre 39 especies de aves representativas del ecosistema, explicando su importancia, su estado de conservación y las amenazas que enfrentan. A través de herramientas digitales y recursos educativos, el proyecto busca acercar el conocimiento científico a estudiantes, comunidades y público en general. De esta manera, la página funciona como un espacio de divulgación ambiental que promueve el interés por la avifauna y fomenta una relación más consciente y responsable con el ecosistema del páramo de Chingaza
La enseñanza de la geografía por investigación como posibilidad didáctica para el reconocimiento biogeográfico y ambiental de los ecosistemas de páramo : una propuesta de enseñanza desarrollada con estudiantes del curso 901 del Colegio Gran Yomasa I.E.D.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Olaya Paipilla, Cristhyan David; Castellanos Sepúlveda, Luis Felipe
El presente trabajo es el resultado del proyecto pedagógico para aspirar al título de Licenciado en Ciencias Sociales. Parte del interés por comprender la trayectoria biogeográfica de los páramos de la Sabana y sus interrelaciones ambientales. Con este propósito, se caracterizan los aspectos biogeográficas y ambientales de estos ecosistemas en escalas de orden global, nacional y local. A continuación, se integran conceptos como: ecosistema de páramo, biogeografía y educación ambiental, los cuales posibilitan el análisis teórico de estos ecosistemas, vitales para el aprovisionamiento hídrico de la ciudad de Bogotá. Posteriormente, se elabora un plan de observación y análisis al contexto educativo y se diseña una propuesta de enseñanza integrada a partir de la enseñanza de la geografía por investigación. Bajo este enfoque metodológico-didáctico se posibilita el estudio problemático e interpretación multiescalar del evento de racionamiento hídrico en Bogotá, como mecanismo para comprender la trayectoria biogeográfica y ambiental de los páramos de la Sabana. A partir de dicho estudio se posibilita la exploración del complejo de páramo más cercano al escenario educativo.