Examinando por Materia "Mediación comunicativa"

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    Las radios comunitarias y los movimientos sociales urbanos. El caso de la Radio Suba al Aire y la acción colectiva urbana en los barrios Suba Rincón y Suba Centro (1987-1997).
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2016) Pinzón Ortiz, Sadiel Fernando; Toloza Núñez, Germán Guillermo; Castro Niño, John Willian
    El interés investigativo de éste trabajo nace de las reflexiones de diversos seminarios de la Licenciatura en Ciencias Sociales que se fueron condensando por el interés historiográfico en la línea de investigación en investigación y enseñanza de la historia. Se plantea como objetivo general: reconocer y problematizar la incidencia que tuvo la radio comunitaria “Suba al aire” para el Movimiento Social Urbano de la localidad de Suba en la década de los noventa, aprovechando su legado histórico para el fortalecimiento de procesos contemporáneos. Para ello, se proponen como objetivos específicos: caracterizar los actores y elementos que constituyen la acción colectiva de los barrios Suba Rincón y Suba Centro e identificar y caracterizar los procesos que se llevaron a cabo para la conformación de la radio comunitaria en los noventa
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    La subjetividad del intérprete de Lengua de Señas Colombiana - español en el contexto educativo de Bogotá.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Nieto Grisales, Juan Carlos; Velandia Mesa, Mónica Adriana; Garzón Rodríguez, Juan Carlos
    El presente documento es el resultado de un estudio de tipo cualitativo de metodología descriptiva, enmarcado en el interés por las relaciones de poder y saber que hacen posible la constitución de la subjetividad del Intérprete de Lengua de Señas Colombiana – Español en el contexto de los proyectos de inclusión de personas Sordas en la ciudad de Bogotá, a través del análisis de tres relatos como experiencia de vida específicamente en el campo de la interpretación. Las categorías de análisis fueron definidas retomando la teoría de Michael Foucault, frente a cómo se ha constituido el intérprete de Lengua de Señas Colombiana – Español como sujeto de su saber, cómo sujeto que ejerce y sufre relaciones de poder en el contexto educativo, y como sujeto de la ética del cuidado de sí, las cuáles sirven como punto de partida para la reflexión sobre las relaciones de poder y la constitución de subjetividad.