Examinando por Materia "Identidad social"

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Más allá del fútbol : barras bravas y la configuración de identidades juveniles en el colegio Agudelo Restrepo (Bogotá).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2026) Rincón Gutiérrez, Juan David; Antolínez Acosta, Deiber Mauricio; Ruíz, Claudia Paola
Este trabajo de grado diseña e implementa una propuesta pedagógica para analizar la influencia de las barras bravas en la construcción de la identidad social de adolescentes del colegio Agudelo Restrepo, ubicado en el barrio Perdomo (Ciudad Bolívar). A partir de un balance crítico de la literatura sobre barrismo, identidad social, violencia ritualizada, territorialidad simbólica y alteridad, el estudio examina iniciativas institucionales como Goles en Paz y experiencias comunitarias de fútbol popular. La propuesta se fundamenta en el constructivismo social y el aprendizaje basado en problemas, y se concreta en una matriz de 12 sesiones organizada en tres bloques: identidad y prejuicios, deconstrucción del barrismo, y conflicto y convivencia. La sistematización de la práctica evidencia que los estudiantes transitan de una mirada estigmatizante hacia una comprensión más compleja del fenómeno, y que incluso quienes no se identifican con el fútbol logran reflexionar sobre la exclusión, el territorio y la pertenencia. El trabajo concluye que el barrismo, lejos de ser un problema a erradicar, puede convertirse en un mediador pedagógico para que la escuela problematice las condiciones de exclusión que alimentan la violencia, apostando por una formación ciudadana crítica y ciudadana.
El sí mismo indígena, en la identidad del mestizo, en el grupo Tiguaia residente en Bogotá D. C.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017) Álvarez Mateus, Mónica Liliana; García Saavedra, Ricardo Andrés; Lozano Ardila, Martha Cecilia
El Trabajo de grado propone cómo el sí mismo indígena posibilita la configuración de la identidad del mestizo, en el grupo Tiguaia residente en Bogotá D. C. En la cual se describe las formas como el sí mismo indígena por medio de las prácticas, tradiciones, saberes y costumbres permiten desarrollar la identidad del mestizo, Los resultados evidencian, que en la identidad del mestizo existe una configuración del sí mismo indígena, en el encuentro con la comunidad y a través de las prácticas, usos, costumbres y rituales indígenas. No obstante, el linaje indígena del mestizo, su identidad y el sí mismo se configuran de manera híbrida, es decir, una mezcla del Ser indígena y Ser mestizo