Examinando por Materia "Deportes - Enseñanza primaria"

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    Facilitar la enseñanza y el aprendizaje de la escalada deportiva en las personas invidentes de la Universidad Pedagógica Nacional.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Orjuela Rodríguez, Cesar Augusto; Ibarra Rodríguez, Juan Carlos; Álzate Lubo, Ramiro Andrés
    Este trabajo de grado plantea la indagación en las formas de enseñar el deporte de la escalad deportiva en las personas ciegas, ya que el profesional del deporte se ve en un problema muy grande cuando quiere implementar la forma convencional de enseñar aspectos generales de la escalda a personas que simplemente lo pueden escuchar, por ello la indagación para facilitar no solo el aprendizaje a estas personas sino la enseñanza por parte de una persona que conoce y domina el tema de deporte.
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    Identificación de los modelos de aprendizaje empleados en deporte escolar en Bogotá, a través de los discursos y prácticas de los maestros y/o entrenadores.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2013) Castro Acuña, Dayana; Garzón Arias, Érica Liney; Marín Godoy, Giovanny Humberto; Montealgre Barreto, Carlos Alberto; Esguerra Calderón, Luisa Fernanda; Hoyos Cuartas, Luz Amelia
    Este trabajo de grado busca identificar los modelos de enseñanza y aprendizaje empleado por los maestros y entrenadores de Deporte Escolar en la ciudad de Bogotá. A partir del análisis de sus discursos y prácticas. Por lo tanto el abordaje investigativo que se empleó fue cualitativo. Las temáticas que se desarrollaron en el marco teórico fueron teorías de aprendizaje, modelos pedagógicos y didácticos que sustentan los modelos de enseñanza y aprendizaje utilizados en deporte escolar, historia, concepto, aportes y perfil del docente de deporte escolar. Para dicho objetivo se utilizaron entrevistas semiestructuradas buscando identificar los discursos y observaciones no participantes para identificar el modelo de enseñanza empelado, a partir de las prácticas realizadas por parte de los profesores y/o entrenadores.