Examinando por Materia "Delito político"
Mostrando 1 - 2 de 2
- Resultados por página
- Opciones de ordenación
Ítem De la resistencia a la rebelión : propuesta teórica y pedagógica para la enseñanza de la historia reciente de Colombia sobre la violencia política, en grado noveno.(Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Fandiño Pinto, Andrés Alberto; Ospina Florido, Byron GiovannyEste trabajo de grado es una producción enmarcada en el conflicto social y armado colombiano, el cual despliega un ejercicio en dos sentidos, el primero, una abstracción de la violencia política en Colombia a partir de la revisión de las categorías de Delito y Preso Político a la luz de la Rebelión; y en segunda instancia, la aplicación de un ejercicio práctico pedagógico con los estudiantes de grado noveno del Colegio I.E.D. Kennedy, sobre la historia reciente del país, propuesta que fue ejecutada durante el segundo semestre del año 2014. Finalmente se proyecta una revisión de la condición docente hoy en Colombia con relación a la violencia política, para desembocar en una propuesta a nivel teórico y pedagógico para la enseñanza del tema escogido desde el área de las Ciencias Sociales.Ítem Propuesta pedagógica para la enseñanza crítica de Derechos Humanos a través de narrativas de ex detenidas políticas en centros carcelarios de mujeres en Colombia.(Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Jimenez Muñoz, Gloria Estefania; Aponte Otálvaro, Jorge EnriqueEsta investigación surge desde la experiencia personal y colectiva en el movimiento anticarcelario colombiano, en el cual, junto a redes familiares y afectivas, se ha desarrollado una postura crítica frente al sistema penitenciario. El trabajo se enfoca en visibilizar las violencias estructurales y políticas en el país a lo lardo del tiempo, ejercidas también en los centros carcelarios de mujeres, las cuales no están diseñadas para garantizar condiciones dignas, ni responder a las particularidades de mujeres o personas gestantes privadas de la libertad. La investigación permitió construir una propuesta pedagógica para abordar las vulneraciones de derechos humanos a detenidas políticas desde una perspectiva transformadora y crítica.
