Examinando por Materia "Bachelor of biology"

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Aproximación a las condiciones brindadas por la licenciatura en Biología para el desarrollo de habilidades socioemocionales en el marco de la formación de maestras y maestros.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024) Vanegas Beltrán, Juana Valentina; Serrato Rodríguez, Deysi Liseth
El presente trabajo de grado busca visibilizar algunas de las condiciones brindadas por la Licenciatura en Biología para el desarrollo de habilidades socioemocionales en la formación de maestras y maestros de biología. Se enfatiza en la necesidad de una formación integral que vincule el área disciplinar y la dimensión humana, por esto se resalta la importancia de reconocer y gestionar las emociones propias y del otro, así como de cultivar una pedagogía del cuidado que se inicie en el autoconocimiento y se extienda a las relaciones con las y los estudiantes y colegas, aquí la enseñanza de la biología es ese componente articular.
Revisión documental de la producción académica asociada al Museo de Historia Natural de la Universidad Pedagógica Nacional desde dos líneas y un grupo de investigación del Programa de Licenciatura en Biología.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Rodríguez Vargas, Juan Guillermo; González Jiménez, Diana Marcela
Revisión documental de la producción académica asociada al Museo de Historia Natural de la Universidad Pedagógica Nacional desde dos líneas (Línea Faunística y Conservación con Énfasis en los Artrópodos - Línea de Biodiversidad Biotecnología y Conservación) y el Grupo (CASCADA) de investigación del Programa de Licenciatura en Biología. La presente investigación se da desde la revisión documental, el paradigma interpretativo y el enfoque mixto. Se analizaron un total de 119 productos académicos asociados al Museo de Historia Natural de la universidad Pedagógica Nacional, agrupados en dos categorías; Disciplinar Biológico y Disciplinar Pedagógico. Para la primera categoría se encontraron tendencias temáticas asociadas a taxonomía y sistemática, biotecnología, biología de la conservación, paleontología, embriología y etología. Para la categoría disciplinar pedagógico se encontraron tendencias temáticas asociadas a prácticas y experiencias pedagógicas, recursos didácticos y memoria histórica y pedagogía.
Revisión documental sobre algunos sentidos y significados de la ecología presentes en los informes de proyecto de grado de la licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional durante los años 2013 al 2019.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021) Salamanca Barrera, Hasbleidy; Medellín Cadena, Francisco Alberto
El presente trabajo de grado propone que desde la revisión documental se retomen diferentes sentidos y significados del conocimiento ecológico de los informes finales de los años 2013 al 2019 de la Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional. Partiendo de que se entiende la sistematización como un método que hace posible hacer evidentes continuidades y discontinuidades en la construcción de conocimiento. No se pretende darle un significado a lo ecológico, sino que desde lo que se ha recolectado tengamos la posibilidad de reflexionar esas construcciones a partir de la apuesta investigativa.