Examinando por Materia "Aulas de clase"

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    Entre voces silenciadas y cuerpos sumisos nace una voz dramatúrgica : un trabajo de investigación creación, roles y dinámicas de poder, dramaturgia, aulas y docentes.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2026) Blanco Palacios, María Alejandra; Guerrero Vera, Manuela Elisa
    Este proyecto de grado, desarrollado desde la modalidad de investigación-creación, explora las relaciones y dinámicas de poder presentes en el aula y sus efectos sobre los cuerpos y las voces de los estudiantes. A partir de la observación de prácticas pedagógicas, la elaboración de bitácoras de experiencia y la revisión de referentes teóricos y dramatúrgicos, se desarrolló un proceso de escritura teatral. Como resultado, se creó Palabras en regla, una dramaturgia que visibiliza prácticas de control y disciplinamiento dentro de la escuela y sus consecuencias en los estudiantes. El proyecto propone la creación dramatúrgica como una herramienta artística para reflexionar y cuestionar las formas en que se ejercen las relaciones de poder en los espacios educativos.