Género, intimidación, inclusión y derechos humanos
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Examinando Género, intimidación, inclusión y derechos humanos por Materia "Derechos humanos"
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Ítem Derechos humanos.(2011) Universidad Pedagógica NacionalLa Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en Derechos Humanos, el Cinep y la Universidad Central convocaron y realizaron el primer Foro sobre Educación en Derechos Humanos. Este espacio permitió el encuentro de varias prácticas y experiencias que se han venido desarrollando en el país en torno a la educación en derechos humanos. Se muestran también procesos sociales como la defensa del territorio, la producción de subjetividades, trabajos relacionados con la comunicación y las prácticas artísticas.Ítem Derechos humanos.(2009) Universidad Pedagógica NacionalEste capítulo está dedicado a resaltar la preocupación de la Universidad Pedagógica Nacional con respecto a la problemática Colombiana en materia de Derechos Humanos y la Crisis Humanitaria en las que se desarrolla la sociedad. También se muestran las iniciativas que se presentan desde las diferentes universidades y demás organizaciones que en el país se preocupan por este tema.Ítem II Foro Nacional de Educación en Derechos Humanos.(2012) Universidad Pedagógica NacionalPor segundo año consecutivo, la Universidad Pedagógica Nacional junto con el Centro de Investigaciones y Educación Popular, CINEP, realizan el Foro Nacional de Educación en Derechos Humanos. En esta ocasión, el encuentro gira en torno a las experiencias que han logrado consolidar los procesos de educación con respecto a los Derechos Humanos.Ítem Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH.(2016) Universidad Pedagógica NacionalAnte la responsabilidad de avanzar en la construcción de un país justo, equitativo e incluyente, necesitamos sanar las huellas profundas causadas por la guerra, apostando por la reconstrucción del tejido social afectado por el conflicto armado.La Licenciatura en Educación Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos de la Universidad Pedagógica Nacional construye y discute propuestas educativas, para un país justo, equitativo e incluyente.