Examinando por Autor "Colpo, Camila Carolina"

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    A Leitura de textos de divulgação científica na formação inicial de professores de química.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-11-14) Wenzel, Judite Scherer; Hermel, Erica do Espirito Santo; Colpo, Camila Carolina
    O presente relato consiste num diálogo sobre a inserção da leitura de Textos de Divulgação Científica na formação inicial de professores de Química. A prática da leitura ocorre num grupo de estudos com encontros mensais que são sistematicamente acompanhados. Objetiva-se potencializar a prática da leitura como modo de significar a linguagem química e de qualificar a formação de leitores mais críticos. Apresentam-se os modos de organização das práticas de leitura vivenciadas no grupo apontando-as como um espaço que qualifica tanto o uso da linguagem química como a constituição de professores leitores.