El documento describe y relaciona el proceso de diseño del material didáctico para niños con discapacidad visual incluidos en el aula de ciclo 1, en el tema Artefactos y elementos naturales con base en las competencias de tecnología del Ministerio de Educación Nacional y evaluando la asertividad de dicho material para facilitar el proceso de enseñanza/aprendizaje en el docente y el estudiante. El material desarrollado está fundamentado con el modelo pedagógico constructivista para orientar clases de tecnología incluyendo en su totalidad a niños ciegos y de baja visión.
