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Ítem Temporada de teatro 5 en 50.(2005) Universidad Pedagógica NacionalEl capítulo está dedicado a la temporada de teatro organizada por la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional titulada 5 en 50 durante el mes de octubre de 2005. En la sección final del programa, “Contra Carátula” que busca difundir las publicaciones elaboradas por la Universidad Pedagógica Nacional, se hace un conversatorio con Raúl Infante, autor de la cartilla La escuela mirando a través de la ventana.Ítem Teatro : la metamorfosis del artista.(2009) Universidad Pedagógica NacionalEste programa está dedicado a mostrar la importancia de la Licenciatura en Artes Escénicas para la Universidad Pedagógica Nacional, y cómo mediante el teatro se aboga por fomentar el desarrollo de un ciudadano integral, pues se reconoce la importancia de la formación artística como uno de los fundamentos del desarrollo cognitivo, histórico, cultural y expresivo del ser humano, que contribuye al desarrollo de una nación y un ciudadano contemporáneo.Ítem Desmontar las obras. Licenciatura en Artes Escénicas.(2014) Universidad Pedagógica NacionalLos proyectos teatrales de la Licenciatura de Artes Escénicas son una muestra del trabajo y de las reflexiones que sobre la producción artística, la docencia y los procesos creativos han llevado y siguen llevando a cabo, tanto docentes como estudiantes. Hoy, en “Historias con Futuro”, veremos el proceso pedagógico de varias obras y las nuevas perspectivas de formación que suscitan estos montajes.Ítem Historias con futuro - El Torreón. El teatro universitario de la UPN (capítulo completo).(2017) Universidad Pedagógica NacionalDurante 30 años el Grupo de Teatro El Torreón ha sido un laboratorio donde el próximo docente tiene la oportunidad de encontrarse a sí mismo, de desarrollar estrategias pedagógicas a través de nuevos lenguajes, no solo el académico o el lenguaje intelectual sino a través del cuerpo. En esta ocasión, haremos un recorrido por la memoria del teatro universitario de la UPN y de su influencia en el ejercicio docente.