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    Los procesos de gestión cultural del Movimiento Artístico Independiente (MAI) en el municipio de Mosquera en el periodo 2021 – 2024.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Tovar Martinez, Jhoan Nicolas; Vanegas Caballero, Angélica
    El siguiente trabajo habla sobre las experiencias de gestión realizadas por el movimiento artístico independiente MAI en el municipio de Mosquera en el periodo 2021-2024, para poder evidenciar problemáticas de visibilización de los artistas independientes del municipio y así poder comprender y analizar, aprendizajes y limitaciones que ayudarán al desarrollo de próximas actividades culturales realizadas por el MAI. La información recolectada se dio gracias a las entrevistas, encuestas y registro fotográfico para poder así, contar los procesos vividos del MAI y el impacto generado tanto en los artistas como en la comunidad.
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    Mediación, motivación y promoción de la escritura con niños y niñas del Colegio San José Norte.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2018) Guerrero Riapira, Derly Margarita; Castro Ballén, Jenny Johana
    La investigación propone mediar, motivar y promocionar la escritura con niños y niñas del ciclo dos del colegio San José Norte, a través del diseño de ambientes de aprendizaje que posibiliten la producción de texto con sentido, alcanzando altos niveles de comprensión e interpretación de textos teniendo en cuenta sus intereses y necesidades del mundo con el que interactúan cotidianamente. El rol del docente juega un papel importante ya que se vuelve un mediador con su quehacer pedagógico y facilitador de este proceso y de esta manera los niños y niñas potencien sus habilidades comunicativas, partiendo de sus experiencias y vivencias.
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    La educación física como perspectiva de prevención y promoción de conductas frente al TCA.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) De la rosa Yanes, Mayra Alejandra; Quilindo Sanchez, Maria Lucia; Rubio García, Ricardo
    En este artículo académico se podrá evidenciar cómo los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son provocadas a partir de la falta de reconocimiento corporal en las personas a causa de estigmas sociales, preocupación por la imagen corporal y por el peso, es a partir de ahí, donde se busca plantear una posible solución para que a través de la educación física, más específicamente desde el reconocimiento corporal se pueda prevenir aquellas conductas de alto riesgo y poder promover conductas saludables con el propósito de que los estudiantes reconozcan su cuerpo, se apropien de él y lo entiendan con el fin de que cada uno de ellos no entren en los riesgos del padecimiento de los TCA por no conocerse e identificar cuando esta en riesgo. Con el propósito de lograr el objetivo de promover conductas saludables en los estudiantes mediante el reconocimiento corporal trabajamos desde los enfoques pedagógicos, disciplinar y humanístico abordado desde una mirada transversal ya que es necesario abordar el cuerpo como una unidad donde cada uno de los factores a trabajar se complementan. Desde lo pedagógico se trabaja con la teoría del cuidado del si mismo de Michael Foucault, desde los disciplinar se trabaja con la educación corporal vista desde Luz Helena Gallo y por el lado del componente humanístico buscamos un ideal de hombre consiente desde la mirada de Gray, todo lo anteriormente nombrado trabajándolo desde un modelo de aprendizaje interestructurante con los objetivos de identificar, analizar y promover y unos objetivos de reconocimiento corporal, construcción corporal y conciencia corporal todo trabajándose conjuntamente afectando cada uno de los factores que generan inquietud
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    Promoción de la música llanera en el municipio de la Primavera Vichada: la vida musical del profesor Rafael Ballesteros Díaz.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Ballesteros Figueroa, Rafael; Valencia Mendoza, Gloria
    La música llanera es vista como generadora de cultura en los llanos orientales de Colombia, por medio de la tradición cultural, la cual puede perderse por no documentar y exaltar el trabajo de personajes que han adelantado esfuerzos por continuar con ésta tradición, como es el caso en el municipio de La Primavera (Vichada) del profesor Rafael Ballesteros Díaz, es por ello que la investigación se enfocó en caracterizar la promoción de la música llanera en La Primavera, basada en la vida musical de éste profesor, para ello se adelantó un estudio de tipo descriptivo, apoyado en exploración bibliográfica, análisis históricos y entrevistas para recopilar la información necesaria que permita alcanzar los objetivos previstos.
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    Las Artes Visuales y su rol preventivo de hechos de violencia al interior del Colegio Ciudad Bolívar Argentina. Diseño de piezas comunicativas desde las Artes Visuales.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Pinilla Aguilar, Darío; Orjuela Sánchez, Gloria Janneth
    El presente proyecto busca a partir de la mirada propia de un grupo de estudiantes de grado séptimo, como un aporte a la sana convivencia y a la resolución pacífica de los conflictos inherentes a la condición humana, detectar múltiples factores de riesgo que puedan derivar en hechos de violencia, promoviendo desde el área de artes visuales como proceso de prevención, conductas saludables que permitan compartir en armonía dentro y fuera de la escuela, generando ambientes de aprendizaje donde prime el respeto y la cordialidad.